实验题1测量未知电阻Rx原卷版冲刺2021年中考实验专题精做精练通用版

实验题1测量未知电阻Rx(原卷版)-冲刺2021年中考实验专题精做精练（通用版）一．考点分析：1.分析电路中电流表和电压表示数的变化.2.电路故障的分析.3.电流表的读数.4.欧姆定律公式的应用．二．实验：1.实验目的:用电压表、电流表间接测电阻2.实验原理:URI3.实验器材:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。4.电路图：5.实物图：6.实验步骤1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数I、电压表的示数U，并记录在表格中；3.根据公式URI计算出R的值，并记录在表格中。4.再测几组数据，并计算R的平均值。7.伏安法：对一个未知电阻，用电压表测出它两端电压U，用电流表测量通过它的电流I，应用欧姆定律，就可以求出其电阻值。这种方法叫做伏安法。8.注意：测量灯泡电阻与测量定值电阻阻值的区别：灯丝电阻随温度变化有很大的改变，这时测量多次的目的是测量灯泡在不同工作状态时的电阻；在测量定值电阻的阻值时，测量多次的目的是通过取平均值来减小误差。三．真题精练1．如图1是小明测量未知电阻R1阻值的实物图。(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最______（选填左或右）端；(2)某次实验中，移动滑片使电压表示数为2.0V，此时电流表的指针位置如图2所示，则电流表的示数为______A，本次测得R1的阻值为______Ω；(3)现有另一个未知电阻R2（阻值约为400Ω），若仅将图1中的R1替换为R2，其它器材和电路连接不变，则不能测出R2的阻值，其原因是实验中______表无法读数。2．（2020年山东日照中考真题）丽丽为了较精确地测出待测电阻Rx的阻值，根据老师提供的下列实验器材，设计了如图甲所示的实物连接电路，老师提供的实验器材：A．待测定值电阻Rx：阻值在45~50Ω之间；B．定值电阻R0：阻值30Ω；C．电压表V：测量范围0~3V；D．滑动变阻器：规格为“20Ω2A”；E．滑动变阻器：规格为“100Ω1.5A”；F．电源：电源电压恒为4.5V；G．开关及导线若干。(1)丽丽实验的主要操作步骤和记录的数据如下：①断开开关S2、闭合开关S1，由_____（填“A至B”或“B至A”）移动滑动变阻器的滑片P至某一位置，电压表的示数如图乙所示。读出电压表的示数为_____V。②保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，断开开关S1、闭合开关S2，读出电压表的示数为1.5V。则在丽丽设计的电路中，滑动变阻器应选_____（填序号）。(2)根据丽丽测量的数据可以得到待测电阻的阻值Rx＝_____Ω。3．（2020年广西中考真题）用伏安法测R的电阻实验中：(1)图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。（________）(2)实验前，滑动变阻器的滑片P应置于最_____（选填“左”或“右”）端。(3)闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是电阻R_____（选填“断路”或“短路”）。(4)排除故障后，当电流表的示数为1A时，电压表的示数如图乙所示，测电阻R的阻值为_____欧。(5)电流表的电阻虽然很小，但也会影响本实验中待测电阻R的测量结果，小明设计了如图所示的电路，可以消除这个影响，R0为定值电阻。实验步骤如下：①闭合开关S1，S2，移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数U1和电流表的示数I1；②断开S2，移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数U2，和电流表的示数I2；③可测得待测电阻R＝_____（用U1、I1、U2、I2表示）。4．（2020·内蒙古鄂尔多斯·中考真题）小明同学用“伏安法”测额定电压为2.5V小灯泡的电阻，实验电路如图甲。(1)请用笔画线代替导线，在图甲完成实物电路连接（要求：滑动变阻器滑片P向右移动，小灯泡变暗）______；(2)连接好电路，闭合开关，小明发现电压表有示数，电流表无示数，移动滑片P，两表示数均无变化，则故障为______。小明排除故障后按要求完成实验，并根据实验数据绘制成U-I图象，如图乙，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω；(3)細心的小明发现实验所得U-I图象不是条直线，其原因是______；(4)实验结束后，小华同学想利用此实验器材测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率。但此时他发现电压表损坏了，于是用一个已知阻值为R0的定值电阻，利用图丙电路，也测出了小灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤：①闭合开关S、S1，断开开关S2，移动滑片，使电流表示数为______；②闭合开关S、S2，断开开关S1，保持滑片位置不变，读出电流表示数为I；③灯泡的额定功率P额=______（用已知量和测量量表示）。5．（2020年四川内江中考真题）一个物理课外实验小组用如图甲所示的电路来测量某待测电阻Rx的阻值，其中定值电阻R0=2OΩ。请你帮实验小组完成∶(1)按照甲图的实验电路图，用笔画线代替导线将乙图连接完整（部分导线已连好）；（______）(2)在连接电路时，开关应___，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于___（选填“左”或“右”）端；(3)闭合开关S1，将开关S2掷于“1”时，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，记下此时电压表的示数为U1；保持滑片位置不变，将开关S2掷于“2”时，记下此时电压表的示数为U2。则待测电阻Rx阻值的表达式Rx=___（用R0、U1、U2表示）。(4)重复步骤(3)，共得到5组U1、U2的数据，并计算出21UU的值，如下表所示，则5组21UU数据的平均值为___；利用21UU的平均值，求出待测电阻Rx为___Ω。(5)实验中，采用了多次测出U1和U2的值，并由21UU的平均值，求待测电阻Rx阻值的目的是为___。四．模拟演练1．小霞在伏安法测电阻的实验中，选用器材如下：电压为6V的电源、规格为“101A”的滑动变阻器1R、待测电阻xR、电流表、电压表、开关、导线若干。(1)小霞连接的实验电路如图甲所示，其中有一条导线连接有误，若此时闭合开关电压表所测量的电压______（填“会”或“不会”）超过它的量程。请将连接错误的导线画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确______。(2)正确连接电路后，先将滑动变阻器的滑片移到最______（填“左”或“右”）端，闭合开关，电流表的示数为0.2A，调节滑片发现电流表的示数发生变化，电压表的示数始终为零。电路中的故障可能是电压表______（填“短路”或“断路”）。(3)排除故障后，小霞进行三次实验测出的电阻值分别为20.1、20、19.9，待测电阻的阻值应为______。(4)小霞将待测电阻xR换成额定电压为2.5V的小灯泡，测量其额定功率。已知小灯泡正常发光时的电阻约为10，通过分析发现实验无法完成，小霞发现实验桌上有三个阻值分别为10、20、30的定值电阻，可将其中______的电阻串联在电路中，进行实验。(5)闭合开关调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示为______A，小灯泡的额定功率为______W。(6)小霞又设计了如图丙所示的电路，来测量额定电流为0.4A小灯泡的额定功率。电源电压未知，定值电阻0R的阻值为10。请你将下面的实验步骤补充完整。①闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为______V，小灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片的位置不变，将一根导线连接在电路中、bd两点之间，电压表的示数为6V；③取下、bd间的导线，将其连接在______两点之间，电压表的示数为5V；④小灯泡的额定功率为______W。2．实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10)，滑动变阻器规格为“201A”。(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（导线不得交叉）_____；(2)滑动变阻器在实验中除保护电路外，还有__作用。同学们把电路元件接入电路，刚接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是__；(3)经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片P，观察到__，表明小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为__。继续向左移动滑片，则可能出现的现象有__（写出一条即可）；(4)实验结束后，小组同学根据实验数据，绘制了如图丙所示的图象，分析图象可得出结论：__。3．如图甲，是研究小灯泡电阻的实验装置，灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器最大阻值是50，电源电压保持6V不变。(1)用笔画线代替导线，将图中的器材连接成完整的电路。______(2)连接完电路后，闭合开关，发现小灯泡发光较暗，且无论怎样移动滑动变阻器滑片P，小灯泡的亮度都不变，则原因可能是__。A．开关开路B．电压表短路C．滑动变阻器接的是下端两接线柱(3)正确连接后，闭合开关，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数。当滑片P移到某处，电压表示数为1.5V时，要使小灯泡正常发光，应__(选填“增大”或“减小”）滑动变阻器接入电路中的阻值。(4)将所测数据绘制成如图乙所示的UI图象。由图可知：小灯泡的电阻是变化的，主要是因为小灯泡灯丝的__（选填“温度”、“长度”或“横截面积”)发生了变化；此小灯泡的额定功率是__W。(5)利用此装置还可以探究电流与电阻的关系，只需将图甲中的小灯泡换成不同阻值的定值电阻，并使定值电阻两端的电压保持不变，即可进行实验。①接入某定值电阻后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图丙所示，为__A，则接入的定值电阻的阻值为__Ω。②实验时，为了确保不同定值电阻两端的电压能达到并保持2V不变，换用的定值电阻阻值不能大于__Ω。4．小亮做“测小灯泡电阻”的实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。(1)在图甲中请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整______；(2)小亮连接电路时，刚接好最后一根线，就发现小灯泡发光了，产生这一现象的原因是______；(3)在改正(2)的错误后，在实验开始前应将滑动变阻器的滑片先调到甲图所示的最______端（选填“左”或“右”）。(4)小亮滑动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图乙所示的U-I图象，根据图象提供的信息，小灯泡正常工作时的电阻约为______Ω；(5)完成上述实验后，小亮进一步思考，只用一只仪表结合已知最大阻值为R滑的滑动变阻器，在不超过2.5V恒定的电源电压下，不考虑温度对电阻的影响，能否测出小灯泡的阻值呢？于是他设计了两种情况的电路如图丙、丁所示。其步骤如下：A．在丙图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电压表示数Ua，再滑到b端记下电压表示数Ub。B．小亮通过这两个数据和R滑可计算出灯泡电阻R灯1，其表达式为R灯1＝______；C．在丁图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电流表示数Ia，再滑到b端记下电流表示数Ib。D．小亮通过这两个数据和R滑也可计算出灯泡的电阻R灯2，其表达式为R灯2＝______。5．小华做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍保持不变）、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，以及导线若干。他正确串联电路后，将电压表并联在电路中。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，将测得的两组数据记录在表一中。小华观察数据思考后重新连接了电压表，将新测得的两组数据记录在表二中。小华通过数据处理求出了待测电阻的阻值，完成实验。表一实验序号电压表示数（伏）电流表示数（安）12.60.1822.30.20表二实验序号电压表示数（伏）电流表示数（安）32.20.2042.60.24①获得表一实验数据的过程中，小华将电压表并联在______的两端；②实验中小华所用的电源电压为______伏；③根据表一中实验序号1的数据，计算此次待测电阻的阻值为______欧；（精确到