2021年幼儿园阅读活动综述

2021年幼儿园阅读活动综述2021年幼儿园阅读活动综述为了增加教师和学生的阅读量，提高儿童的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，为教师和儿童建立精神家园，在幼儿园形成一个爱、读好、会读书的良好氛围，我们幼儿园在过去的一年里认真扎实地开展了各项工作。第一，成立领导小组我校高度重视校园学术工作，将此次活动作为推进教育改革发展、提高幼儿园质量的重点工作，纳入幼儿园工作的重要议程。成立了以主任为组长，周书记为副组长，其他组员及各级领导为组员的领导机构。它根据活动计划将活动过程落实到每周工作中，充分调动师生参与活动的积极性和主动性，促进阅读活动脚踏实地开展，取得实效。第二，创造良好的阅读环境1.邀请家长观摩教学活动，要求家长重视亲子阅读，培养孩子的阅读兴趣。2.我们制定了儿童阅览室的活动时间表，以确保儿童每周都能进入儿童阅览室，满足他们的阅读需求。班级语言活动区全天开放，让孩子随时可以阅读。3.充分发挥校报的作用，通过和妈妈一起读书，引导家长养成良好的阅读习惯。第三，在学术校园开展一系列活动1.开展阅读体验交流活动。老师在阅读后写出阅读心得，利用准备时间与同事交流；开展好书推荐活动，老师会在微信上分享自己的推荐和美文，营造爱读书、读好书、会读书的校园文化氛围。2.开展故事王阅读练习。每节课经常利用饭前和课间的时间举办孩子的讲故事比赛，鼓励孩子多读书，多讲故事。《2021年幼儿园读书活动总结范文》