2021年小班数学泡泡教案模板

小班数学泡泡教案模板前几天，我们班的卢思给孩子们带了一罐泡泡水。当他吹出五颜六色的泡泡时，周围的孩子立刻沸腾起来。我们来看看小班数学的泡泡教案！欢迎查看！小班数学数字泡泡教案1设计理念：前几天，我们班的卢思给孩子们带了一罐泡泡水。当他吹出五颜六色的泡泡时，周围的孩子立刻沸腾起来：有的射泡泡，有的吹泡泡，有的追泡泡.没想到第二天，带泡泡水的孩子多了起来，和泡泡玩的很开心。“泡泡”成了孩子们交谈的热门话题。所以我觉得可能是小班孩子的年龄特点喜欢新奇好玩多变的东西。为什么不借助泡泡的特性预设一个集体的教学活动，让孩子理解事物之间的简单联系，用行动和语言表达自己快乐的情绪，感受探索的快感？因此，以泡沫为主题的活动就是这样进行的。随着学科的发展，很多孩子的泡泡水用完了，不能继续玩泡泡游戏了。那么，孩子们尝试自己制作泡泡水，那么应该用什么来制作泡泡水呢？有趣探索的主题就这样自然而然地产生了。我以孩子感兴趣的话题作为一种材料来设计这个活动，旨在让孩子简单地了解事物之间的简单联系，充分调动孩子利用自己的经验积极思考，尝试探索和体验成功的快乐。活动目标：1、可以结合现有的生活经验和各种素材，大胆尝试做泡泡水，体验探险的乐趣。2.愿意在同龄人面前交流自己的发现。活动准备：孩子自带洗手液、洗发水、沐浴露、洗衣粉、吸管、带孔瓶、一次性杯子等。活动流程：第一，交换材料，回忆经历。这几天我们的孩子对吹泡泡特别感兴趣，我们发现了很多会改变泡泡的东西。告诉好朋友你发现了哪些会改变泡沫的事情。二、分类，经验丰富。1.谁愿意告诉你你带来了什么？你什么时候发现它冒泡了？2.(在介绍孩子带的比较多的材料，比如沐浴露)还有谁带沐浴露？你用的是什么沐浴露？第三，应用经验，积极探索。1.材料介绍(探索前)。老师：我们用今天带的材料做泡泡好吗？齐老师还准备了一些材料，比如杯子，盖子上有小孔的水瓶，吸管，泡泡圈等。料筐里还有各种材料，可以选择。2.(探索时)注意：(1)观察儿童对材料的使用情况；(2)根据孩子的探索及时给予指导和帮助；(3)引导孩子用各种感官感知泡泡的区别，鼓励孩子表达自己的发现；(4)发现孩子不同的操作方法，让其他孩子及时传递信息。第四，交流分享，体验快乐。1.当一些孩子制造泡泡时，老师可以引导孩子与同龄人和老师分享他们的快乐和经历。2.游戏：吹泡泡。一起玩吹泡泡吧！评论和分析“泡泡从哪里来”这一主题源于教师对孩子游戏体验的关注，在很多孩子对其感兴趣的基础上转化为一种预设的活动。针对小班儿童对周围事物充满好奇心和探索欲望，但认知活动明显受情绪支配，难以理解事物之间的内在关系，教师设计了这一活动，通过兴趣激发儿童参与的兴趣，增强他们对事物变化的有意关注。小班数学泡泡教案二活动目标1.知道5以内的点，能独立完成。2.保持良好的操作(作业)习惯。3.激发孩子的学习兴趣，体验数学活动的快乐。4.培养孩子的观察、判断和动手操作能力。5.培养孩子的逻辑思维能力。要准备的活动一些计数卡、一些红、黄、蓝圆形卡、一块黑板和一台投影仪活动过程首先介绍一下主题。刚才张老师让你画很多漂亮的彩色泡泡。你的泡泡是什么样的？(有的大有的小)诺，于老师这里也有个泡泡图。请看一下。这张图中的泡泡是什么？但是只有什么颜色呢？二、教师示范操作。请余老师帮我数一下我的大泡泡，中泡泡，小泡泡。然后把数字卡拿出来贴在对应的泡泡上。问题：为什么贴这个？第三，孩子的操作。1.请孩子们回到座位上，然后过来。袁曲老师教书。数一数你的泡泡数量。2.然后在桌子中间找一张对应的点卡，贴在泡泡纸上。3.贴完之后，请拿着一张纸回到座位上，说说泡泡的数量。第四，完成“数泡泡”的数学练习。小班数学数字泡泡教案3活动目标1.知道5以内的点，能独立完成。2.保持良好的操作(作业)习惯。3.激发孩子的学习兴趣，体验数学活动的快乐。4.培养孩子的观察、判断和动手操作能力。5.培养孩子的逻辑思维能力。要准备的活动一些计数卡、一些红、黄、蓝圆形卡、一块黑板和一台投影仪活动过程首先介绍一下主题。刚才张老师让你画很多漂亮的彩色泡泡。你的泡泡是什么样的？(有的大有的小)诺，于老师这里也有个泡泡图。请看一下。这张图中的泡泡是什么？但是只有什么颜色呢？二、教师示范操作。请余老师帮我数一下我的大泡泡，中泡泡，小泡泡。然后把数字卡拿出来贴在对应的泡泡上。问题：为什么贴这个？第三，孩子的操作。1.让孩子们回到座位上，数一数他们的泡泡。2.然后在桌子中间找一张对应的点卡，贴在泡泡纸上。3.发帖后，请拿着一张纸回到座位上，谈谈气泡的数量。第四，完成“数泡泡”的数学练习。小班数学三个教案小班魔术泡泡教案范文2021年幼儿园小班数学活动教案模板[五]幼儿园小班五教案《小鱼吐泡泡》幼儿园小班数学的三种最新课堂教学设计小班数学教育活动教案范文集幼儿园小班数学教案幼儿园小班数学的教案与反思儿童小班数学教学设计幼儿园中班理科教案：美丽泡泡