高二生物学业水平考试周练2

高二生物学业水平考试周练（二）生物试题执笔人：侍东升第I卷（选择题共70分）一、选择题：1．毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是()①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A．①④B．②③C．②④D．①③2．兴奋在反射弧中的传导途径是()①感受器②效应器③神经中枢④传出神经⑤传入神经A．①⑤③④②B．①②③④⑤C．②④⑤③①D．①④③⑤②3．切除某动物垂体后，血液中()A．生长激素减少，甲状腺激素也减少B．生长激素减少，甲状腺激素增加C．生长激素增加，甲状腺激素也增加D．生长激素增加，甲状腺激素减少4．递质在神经元间的传递方向为()A．突触小泡→突触间隙→突触后膜B．突触小泡→突触后膜→突触间隙C．突触小泡→突触后膜→突触前膜D．突触后膜→突触间隙→突触前膜5．在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端套上一个不透光的锡纸小帽，然后从右侧照光，结果胚芽鞘将()A．向左弯曲生长B．向右弯曲生长C．向前方弯曲生长D．直立生长不弯曲6．为了使从南方运到内地的生香蕉尽快成熟以便提早上市，可选用的措施是()A．将其放在通风良好的地方B．放在塑料薄膜袋中C．与成熟的苹果共同存放D．放人冷库中低温保存7．下列属于一个群落的是()A．一个水库里全部的鱼B．一片草原上的昆虫和小鸟C．一棵枯树以及其上的苔藓、真菌等D．一个湖泊里的藻类、鱼类、蚌等全部生物8．对生物群落的结构，不正确的叙述是()A．生物群落的结构包括垂直结构和水平结构B、在垂直方向上，群落具有明显的分层现象C、动物在群落中没有分层现象，植物在群落中有分层现象D．在水平方向上，不同地段的生物种类往往也有差别9．下列所描述的食物链，正确的是()A．老鼠→绿色植物→蛇→老鹰B．老鹰→绿色植物→蛇→老鼠C．绿色植物→老鼠→蛇→老鹰D．老鼠→蛇→绿色植物→老鹰10．肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高，从生态学的观点看，这是由于()A．动物饲养麻烦，花时间多，投资大B．动物性食品营养价值高C．食物链延长，能量流失多，动物性食品成本高D．植物栽培比较容易11．如果成千上万只昆虫生活在一株大树上，鸟又以该树上的昆虫为食。那么树、昆虫和鸟的能量金字塔应是(A)12．生物群落中的下列活动与生态系统的碳循环有关的是()①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④微生物的分解作用A．①②B．①②④C．①②③D．①④13．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中加入5％的二氧化碳气体，可以维持呼吸中枢的兴奋，这属于()A．神经调节B．内分泌调节C．激素调节D．体液调节14．下列关于艾滋病的叙述中，正确的是()A．可通过握手传播B．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是B淋巴细胞C．艾滋病患者的根本原因是病菌感染D．人体感染HIV后潜伏期可达数月至10多年15．自身免疫病产生的原因是()A．人体免疫系统对病原体的免疫B．人体免疫系统对过敏原的免疫C．人体免疫系统过于敏感，对机体正常组织细胞的免疫反应D．由自身免疫功能不足引起16．“螳螂捕蝉，黄雀在后”谚语中，螳螂所处的消费者级别和营养级别分别是()A．次级消费者、第二营养级B、初级消费者、第二营养级C．三级消费者、第三营养级D．次级消费者、第三营养级17、下列与生态系统的自我调节能力的大小有关的最主要因素包括（）A、生产者和消费者的种类B、物种组成和营养结构的复杂程度C、分解者的种类D、非生物的物质和能量18．初级消费者体内的能量，其去路不包括()A．被第二营养级的其他生物获得B．用于自身生命活动C．通过呼吸作用消耗D．被分解者通过分解作用散失到环境中去19．水毛茛生长在水中的叶呈丝状，生长在水面的叶呈扁平状，这种性状的变异说明了()A．环境因素引起基因突变B．环境因素引起基因重组C．环境因素引起染色体变异D．表现型是基因型和环境条件共同作用的结果20．杂合高茎豌豆自交产生的后代中，杂合高茎植株约占后代总数的()A．1／4B．1／2C．3／4D．121．基因分离规律的实质是()A．子二代出现性状分离B．子二代性状的分离比为3：1C．测交后代性状的分离比为3：1D．等位基因随同源染色体的分开而分离22．医生给一位肾功能衰弱的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做的相当成功，但几周后，这个移植的肾仍然坏死了，这是人体免疫反应所造成的，其中移植的器官属于()A．病原体B．抗原C．吞噬体D．抗体23．在园艺上应用生长素处理植物，难以奏效的是()A．获得无子果实B．处理扦插的枝条生根C．促进果实的成熟D．除杀田间双子叶植物杂草24．生态系统的能量流动是指()A．主要是太阳能被绿色植物固定的过程B．生态系统内生物体能量代谢的过程C．生态系统内能量的输入、传递和散失的过程D．能量从生物体进入环境的过程25．目前地球大气的二氧化碳浓度增高，导致“温室效应”，主要原因是()A．人口剧增，呼出的二氧化碳增多B．化石燃料的燃烧和自然资源的不合理利用C．大量生物遭灭绝D．自然因素破坏了生态稳定26．下列各组中属于相对性状的是()A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色27．下列属于等位基因的是（）A．A与bB．Y与yC．E与ED．f与f28．白色盘状与黄色球状南瓜杂交，F1是全白色盘状南瓜，产生的F2中杂合的白色球状南瓜有4000株，则纯合的黄色盘状南瓜有多少株()A．1333B．2000C．4000D．800029、正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论上分析，他们生蓝眼孩子的概率是()A．50％B．25％C．75％D、12.5％30．在一个种群随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24％，基因型Aa的个体占72％，基因型aa的个体占4％，则基因A和a的频率分别是()A．24％，72％B．36％，64％C．57％，43％D．60％，40％31．下列与多倍体形成有关的是()A．染色体结构的变异B．纺锤体的形成受到抑制C．个别染色体增加D．非同源染色体自由组合32．下丘脑感受到细胞外液渗透压升高的刺激后()A．在下丘脑产生渴觉，进而调节对水的摄人量B．垂体后叶分泌并释放的抗利尿激素增加C．下丘脑分泌，并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加D．在下丘脑的调节下，肾上腺分泌的醛固酮增加33．在进行月季扦插繁殖时，常选择带芽的插枝，这是主要因为()A．芽能合成生长素，促进生根B．芽能迅速生长成叶，进行光合作用C．芽能合成生长素，使茎生长D．芽能合成生长素，抑制生根34、大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四种杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是()①紫花×紫花→全紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→全紫花④紫花×白花→98紫花+107白花A．①和③B．②和③C．③和④D．④和①35．腐生细菌、真菌对每个生物群落来说都是非常重要的，这主要是因为它们()A．可以固定大气中的二氧化碳B．是消费者的食物来源C．促进水分和无机盐的循环D．能将动、植物的残骸分解为无机物第II卷（非选择题共30分）二、填空题：36．（10分）下图是生态系统中碳循环的示意图：请据图回答：(1)B过程是作用。图中缺少的一个重要箭头是。(2)E在生态系统的成分中属于。(3)碳在无机环境与生物群落之间以的形式进行循环。碳循环始终与结合在一起进行。37．(10分)右图为脊髓反射模式图，回答下列问题：(1)神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外膜电位表现为。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为，因而与邻近未兴奋部位间形成了，使兴奋依次向前传导。(2)兴奋是在神经元之间通过来传递的。该部位又由、、三部分组成。神经元之间兴奋的传递方向只能是。(3)假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉；刺激Ⅲ处，肌肉。38．(4分)如图表示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图。现将种植在同一条件下，同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理；A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台，使光线从单侧照射，试分析四种幼苗的生长情况：A：；B：；C．；D：。39、（7分）番茄果实的颜色由1对等位基因A，a控制着，下表是关于果实的3个杂交实验及其结果，分析回答：(1)番茄的果色中，显性性状是，这一结论如果是依据实验2得出的，理由是；如果是依据实验3得出的，理由是。(2)写出3个实验中两个亲本的基因型：实验一：；实验二：；实验三：。第II卷的答案：36、呼吸从大气中的CO2到绿色植物消费者CO2能量流动37、内负外正内正外负局部电流突触突触前膜突触间隙突触后膜单向的收缩不收缩38、向光弯曲生长不生长不弯曲直立生长向光弯曲生长39、红果略略Aaaa;AAaa;AaAa