北师大版小学数学二年级上册课件-有几块积木

学习目标：1.能根据具体情景和加法算式列出乘法算式。2.通过计算积木的块数，初步体验用乘法解决简单问题，加深对乘法意义的理解。3.在数出得数的过程中，进一步体会加法与乘法的关系。把加法算式改写成乘法算式。9+9+9+9=×4+4+4=5+5+5+5=8+8+8=10+10+10+10+10=9××××4344538105写出乘法算式，再读一读。6个8相加9个2相加3个5相加6×82×95×3读作：6乘8读作：2乘9读作：5乘3看图填空。1份是（），有（）个这样的1份。加法算式：乘法算式：或8个38+8+8=24(个）8×3=24（个）3×8=24（个）每排7块，有5排，一共35块。每列5块，有7列，一共35块。5×7=35（块）或7×5=35（块）（5）个（7）（7）个（5）=(人）操场上一共有多少人在运动？（）个（）试着列乘法算式计算。？个草莓1.选择正确的图意画“√”。表示5个2。（）表示2个5。（）2.选择正确的算式画“√”。5×2（）2×5（）√√√找朋友3×25×44×66×44+4+45+5+5+55个46+6+6+64×54乘63+34+4+4+4+44+4+4+4+4+42×32+2+2