2021年志愿者环保宣传计划及宣传资料发布

志愿者环保宣传计划及宣传资料发布保护环境是每个公民的义务和责任，培养志愿者养成环保习惯。这附近有许多关于环境保护的公益活动。以下是一个保护环境的自愿项目。欢迎阅读！志愿者宣传环保和发放宣传材料方案1一、活动目的：今天的环保主题是绿色世纪。x和共青团志愿者通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养志愿者养成环保习惯，带动全体中小学生和群众保护环境，从而影响全社会和公民共同保护环境，关爱我们的地球家园！二、活动的目的：1.唤起公民的环保意识，用实际行动保护我们共同的家园——地球！2.从我和身边做起，抵制环境污染，节约能源，关爱绿色环境。三.活动及人员安排：2007年7月(如因天气原因可延期)点粉a组：装修广场挂环保画和图片。b组：发布环保邀请。(主要针对各类学校的学生和公众等。)09:40—10:00用环保画和图片装饰广场。10:00—11:30环境慈善演出11:30—12:00环保志愿者为志愿者(来自各学校的学生和公众等)签名并佩戴绿色丝带。).绿色购物袋将于12:00至12:10分发给热爱环保的公众。具体模式如下：四.活动注意事项：1.舞台安排在上午9:40，请志愿者准时到达广场协助安排。2.参加活动的志愿者应维护现场秩序，保证观众和自己的人身安全。3.各种悬而未决的问题应根据相互理解和友好协商的原则立即向组织报告。4.活动开始后，应明确各环节的任务，准备活动的相关人员应携带工作证。5.活动结束后，后勤团队应清理现场，并负责回收义演的道具和物品。志愿者宣传环保和发放宣传材料方案2为了“完善社会志愿服务体系”，根据中央文明委《中央文明委关于推进志愿者服务制度化的意见》和县政府《关于推进县志愿者服务制度化的意见》的有关要求，积极推动“环保志愿服务”活动在我县广泛深入开展，特制定如下方案。一、指导思想雷锋精神是环保志愿者活动的灵魂，其主要宗旨是奉献、友谊、互助、进步。按照“中国梦”的内涵要求，建立健全我县环保志愿者的组织、培训、管理和激励机制，大力弘扬环保志愿者精神，普及“学雷锋、贡献社会、改善自我、关爱环境”，推进我县环保志愿服务制度化、规范化、标准化和社会化，为我县生态文明和“两个创新”做出积极贡献，促进我县资源节约和环境保护二、工作目标2021年环保志愿服务的重点是完善志愿服务工作机制，建立和完善一支动态管理、多元化服务的环保志愿者队伍。通过开展环保志愿者活动，可以弘扬雷锋精神，调动全县干部群众互相关心、互相帮助的积极性，树立“保护环境、人人负责”的环保理念。通过开展环保志愿服务活动，选拔“环保卫士”，可以形成“人人讲生态，人人共享”的社会氛围(1)社会招聘。本着“自愿参与、志愿服务、爱奉献、有所作为”的原则，所有热爱环保志愿服务、有奉献精神、具备与其参与的志愿服务项目和活动相适应的基本素质、遵纪守法的社会成员，不分性别、年龄、职业、教育背景、民族、信仰，在网上或实地填写表格，均可报名参加县环保志愿服务队。(2)单位招聘。从全县所有行政事业单位、企业、民办单位、社会团体和社会公众中招聘和选拔专业志愿服务人员。经环保局专业培训后，开展环保咨询、环保法规教育等志愿服务。2.人员登记和培训。四.活动结束志愿者宣传环保和发放宣传材料的方案3一、活动的意义目前，我市农村环境形势严峻，面源污染、农村生活污染、畜禽养殖污染和生活垃圾污染问题突出；农业固体废物处置不当；农药和化肥的不合理使用；城市污染向农村转移；农村环保专业人才空缺；农民缺乏环保知识。生活环境“脏、乱、差”的问题普遍存在，部分地区饮用水水质安全受到严重威胁，农村环境监管能力十分薄弱。为了提高农民的环保意识、科学文化素质和农村环境质量，长沙市环保局决定组织专家和大学生参加全市农村环保志愿者活动，旨在调动全社会的力量，积极推进我市农村“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设。推进“清洁家园、清洁水源、清洁园林、清洁能源”新环保建设；推进“富裕文明、和谐美好、和谐安康”的新生活建设。向农民普及环境保护科学知识，宣传国家环境保护基本政策，掌握环境保护法律知识和污染防治技术，解决农民之间的环境纠纷，动员广大农民自觉参与新农村环境保护工作，引导农民重视、理解和支持环境保护工作，提高农村整体环境质量，促进农村人与自然和谐发展。二、活动内容紧密结合我市新农村环保工作重点，贴近农民生活，围绕水污染、垃圾污染、畜禽粪便污染、环境与健康、室内环境、食品安全、农民关心的有毒农药化肥使用等热点问题，普及环保法律、政策、技术和专业知识；教授污水处理、畜禽粪便处理、垃圾处理、清洁生产等实用环保技术；水环境、大气环境和农药使用状况的环境调查；反馈农民对生活环境的环保要求，推动垃圾处理、畜禽粪便处理和生活污水处理活动的实施。三.活动范围各区县(市)116个乡，81个村。四.组织和形式本次活动由长沙市环保局牵头，联合企事业单位和高校成立活动组织指导委员会。区县(市)、乡镇环保局组织实施，专家负责指导；坚持“部门组织、学校参与、学生贡献、专家智慧、社会贡献”的工作原则；努力实现“突出主题，主动参与，长期坚持，规范运作”的工作目标启动下乡仪式，农村环保志愿者开展相关工作。专家的任务是：到活动所在地乡镇，组织和指导镇上大学生开展环保社会实践活动，提供技术指导、咨询和专业技术培训，解决环保技术问题，指导活动，评估大学生志愿者工作，与环保部门沟通，研究不同阶段的活动安排，统一安排等。学生的工作任务是：到村里分组工作，深入农民中宣传国家环保政策，普及环保知识，普及环保技术，开展环保调查，反馈农村环保需求，编写农村环保活动总结报告等。4.组织检查阶段(10月~11月)活动组织指导委员会将组织人员对活动进行不定期的检查和评估。5.总结评估阶段(月)表彰10名专家志愿者和30名成绩突出的大学生环保志愿者；开展新农村环保活动的经验交流和成果展示。不及物动词活动要求1、精心组织。区、县(市)环保局应成立领导小组，落实责任部门和人员。这项活动持续三年。志愿者每年招聘一次，上一年度优秀志愿者择优留用。2.给予细心指导。给每个城镇指派一名专家志愿者；每个村庄都应该分配一名大学生志愿者来保护农村环境。所有志愿者的活动每年不得少于30天。每次填写“长沙市环保局新农村、新环境保护、新生活农村环保志愿者活动”，在送达的乡镇和村庄签署意见并加盖公章后，报送所在区县(市)环保局。3.全力配合。各区县(市)环保局、专家志愿者、大学生农村环保志愿者要充分配合，按照市环保局“统一部署、统一活动、统一标准、统一培训、统一检查”的要求，完成各项任务。4.保证有效性。让农民了解环境保护的基本国策，增加环境保护的法律知识，掌握简单的环境治理技术，化解群众的环境矛盾和纠纷，控制敏感的环境污染项目，改善农村生产生活环境。志愿者宣传环保和发放宣传材料方案4一.活动目标“爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起”，以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快建设节约型社会为目标，将思想、实践、经验有机结合，组织开展内容丰富、形式多样的“爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起”主题实践宣传活动，倡导环保、公物、节约文化。引导广大中学生牢固树立爱护公物、保护环境、勤俭节约的责任意识，不断增强爱护公物、保护环境、厉行节约、文明消费的意识，努力为建设节约型社会做出贡献。为此，巢湖杨桐中学组织了“爱护公物，保护环境，勤俭节约，从我做起”和关爱美丽校园的主题活动。通过这次主题活动，师生的环保、公物保护和勤俭节约意识得到了显著提高，每个人都可以从自己的角度出发，真正落实公物保护、环保和勤俭节约的行为4.爱护学校桌椅，不乱涂乱画，不随意粘贴东西，不踩踏或敲打桌椅。5.爱护学校墙壁，不乱写乱画，不乱踢墙壁，不在墙壁上留下痕迹。6.爱护学校清洁工具，小心保管，小心处理。7.爱护学校教室的公共财产。8.爱护学校资源，关灯，节约每千瓦时。9.爱护校园内的水龙头，不要随便开关水龙头，节约每一滴水。10.爱护校园内的体育设施、卫生设施，不损坏、不攀爬。11.学生在衣食上不攀比，养成勤俭节约的习惯。12.节约每一滴水，珍惜每一千瓦小时，节约每一张纸，不浪费每一粒粮食，不花每一分钱(3)利用本周班会的每节课开展“爱护公物，保护环境，勤俭节约，从我做起”的主题活动，认真落实主动内容，广泛讨论，认真分析存在的问题，及时纠正，并做好记录。(四)各班组织学生开展清理校园卫生死角、自行修理桌椅等实践活动。通过这次主题活动，学生爱护公物、保护环境、勤俭节约的意识明显提高。每个人都可以从自己的角度出发，真正落实生活中爱护公物、保护环境、勤俭节约的行为。不及物动词活动安排这项活动一般分为以下两个阶段：(一)宣传阶段首先召开常务会议和全体教职工会议，研究制定活动方案，并在教师中带头宣传推广；然后给每个学生发一份提案，大力倡导“爱护公物，保护环境，勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起”的活动主题，充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。(2)组织实施阶段本次活动分为宣传和主题实践两个序列。1、利用广播电台、宣传栏、主题班会等阵地，挖掘和运用传统美德的相关格言、典范、典型故事等。重点组织以下活动：1)以学校100名学生为调查对象，随机进行口头和问卷调查，对调查结果进行统计分析，提出调查结论。2)开展以“爱护公物，保护环境，勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起”为主题的班会。2.以“勤俭办一切”为主题，广泛开展实践活动。通过实践，引导学生牢固树立“爱护公物、保护环境、节约资源、人人有责”的意识，形成节约绿色消费的理念，养成爱护公物、保护环境、勤俭节约的良好习惯。重点组织以下活动：(1)组织“节约每一滴水，珍惜每一千瓦时，节约每一张纸，不浪费每一粒粮食，不乱花每一分钱，爱护学校每一棵树草”的活动。要求和动员学生检查和纠正自己在上述方面的行为缺陷，自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、生活方式简单、适度消费、爱护校内花草树木的良好习惯，倡导爱护公物、保护环境、勤俭节约、从身边做起的文化。网上查询水、电的来源，每年食物和水的浪费数据及其影响。我们利用网络资源调查我们生活中的水和电的来源，发现中国每年食物浪费和水浪费的数据。这些惊人的数据可以让学生知道浪费带来的巨大危害。节能小窍门、小发明展示、“变废为宝”小生产竞赛活动。以节能为主题，注重日常生活细节，或者认真总结活动成果，表彰活动中涌现的先进典型，进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约深入持久开展。