2021年幼儿园第一课活动计划策划

幼儿园第一课活动计划策划《开学第一课》不仅是孩子们必须上的一课，也是所有人都应该补上的一课。它将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神完美结合，通过“避险自救”的知识，教会学生掌握避灾常识和技巧，从而真正做到“用知识保护生命”。以下是幼儿园第一课的活动计划。希望你能喜欢。活动目标：1.引导孩子认真听故事，在理解故事内容的基础上，创造性合理地继续第二天小猴子上学的故事。2.鼓励幼儿清晰连贯地表达自己的观点，说出小猴子哪里做得好，哪里做得不好。3.引导孩子了解小学生的学习生活规律，萌发孩子做小学生的愿望。活动焦点：孩子在理解故事的基础上，可以说出小猴子哪里表现好，哪里表现不好，了解小学生的学习生活套路。活动困难：孩子们可以完整有序地继续他们的故事活动流程：首先，切入主题。孩子们，你们马上要上小学了。老师真的为你骄傲。今天老师给你带了一个小猴子上学的故事。我们来听听开学第一天发生了什么。(2)小猴子在家做什么总结：小猴子晚了一分钟起床，却在路口闯红灯，晚了一班车，晚了20分钟，说明每一分钟都很重要。我们应该珍惜时间和每一分钟。2.讲第二个故事，提问：(1)小猴子为什么坐立不安(3)课间十分钟还能干什么4.讲最后一段，问：请小朋友们帮小猴子想想。如何合理利用时间需要提醒小猴子注意什么(故事讲完后提问)四、引导孩子继续故事，进一步让孩子了解小学生的学习和生活。1、互相同行讨论。2.分别告诉他们。(鼓励孩子使用一些成语或词语等。)5.活动结束时，对话激发了孩子学习成为优秀小学生的愿望。老师相信小猴子听了老师、家长和我们小伙伴的话，一定会成为一个好学生。让我们把这个好消息告诉班上的其他孩子。活动目标：1、巩固孩子现有的日常作息和各种生活习惯。2.引导孩子实现从家庭生活到幼儿园生活的转变，把安全渗透到一切活动中。3.学会关心和帮助中小班级的弟弟妹妹，学会团结友爱同龄人，学会用关爱的语言与孩子交流。活动准备：1、教职员工检查室内外活动的安全2.上课前带孩子参观幼儿园，了解更多关于幼儿园的知识活动流程：一、招生活动1.热情接待进入公园的儿童，并相互问好2、通过“问、看、查、摸”给孩子上早课第二，上厕所在分组上厕所的过程中，发现问题，解决问题第三，室内活动谈谈我们的新发现，比如：教室有哪些隐患，厕所(马路)有哪些隐患？让我们看看路上发生了什么，是什么导致了危险的事情。总结：多么危险可怕的事情。为了我们的生命安全，我们必须遵守交通规则。(二)了解信号标志和几种常见的交通标志1、了解信号灯，谈谈信号灯的作用。老师：生活中很多路都有信号灯，信号灯有几种颜色(红灯停，绿灯行，黄灯亮等。)2.模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。老师：我们来玩个游戏，《遵守规则的小司机》。男生演司机，女生演小学生，看信号过马路。互换角色再玩。总结：小司机真的很遵守交通规则，相信平安会陪伴你。第三，玩课件了解几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系老师：在车辆穿梭的道路上，除了信号灯，还有许多交通标志。今天刘老师带了几种。你想看看吗？看到这个标志，我们该怎么办？然后带领孩子欣赏哥哥姐姐上一节课的照片，引导孩子观察讨论。总结：在日常生活和学习中，要给弟弟妹妹们树立榜样，做大班的称职孩子。欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确大班对孩子的任务和要求。老师：有一首儿歌会告诉我们大班孩子应该做什么。大家一起听听吧！(老师读儿歌)问题：儿歌说什么自选组。教师根据小班和中班的分组经验，指导孩子提出大班分组的建议和方法，集体讨论后确定分组方法，组织孩子选择自己的同伴组成新的小组。四.活动建议：活动一开始，可以引导孩子初步欣赏儿歌，感受大班孩子的能力。活动结束后，可以引导孩子读儿歌。活动结束后，孩子们可以熟悉教室外的环境和班级的室外场地。引导孩子继续装饰环境，鼓励孩子收集该区域需要的物品。目标：1理解故事内容，学习故事中的对话。快乐体验上幼儿园的情感。准备：故事带，教学挂图，儿童读物《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中对话教学的难点——故事表演流程：1.听录音，了解故事内容。第一次听完，孩子告诉同伴故事的名字。老师和学生一起听故事录音：故事里有谁小动物如何去幼儿园3.现场表演，愉快体验上幼儿园的情感：看大班小朋友的表演。大班的孩子带着弟弟妹妹一起表演，进一步体验快乐上幼儿园的情感。4.体验转移和情感表达：你会给大家看快乐上幼儿园的故事吗？孩子表演，老师观察鼓励孩子。5.总结孩子的表现。