2021年优秀教师评选方案

优秀教师评选方案述职报告是群众评议组织和人事部门评估述职干部的重要书面依据，不仅有利于述职人员进一步明确职责，总结经验，吸取教训，提高素质和工作水平，也有利于增强民主监督的良好氛围。方案1领导和同事：我毕业于南通大学体育学院，师范教育专业。xxxx年8月，在农业综合技工学校当体育老师，今年9月接任班主任。今天，我站在这里参加2011年度优秀教师奖。作为一个年轻的老师，我知道在很多优秀的同事中，我还不够成熟。因为我知道一个优秀的老师是一面旗帜，应该有更高的教学质量和高尚的道德修养。对我这个初出茅庐的新人来说，一个优秀的老师不仅是一种荣誉，更是一种信念，一个追求的目标。我也深深知道，我是一个勤奋的人，愿意为之努力。五年来，我一直在朝着这个目标努力1.作为共产党员，要始终加强理论学习，提高自身修养，向更好的同志学习，保持先进性，与时俱进，发扬共产党员的模范带头作用。从开始分配工作到在东海分校教书，再到出去昆山带队，我一直服从学校的安排。虽然我不是，但我希望我能努力。2.作为一名工人，我热爱我的工作。在毕业典礼上，学院的领导总是尊重并教导我们：“从高中开始学习就是老师，做一个榜样”，这是我的想法，我不会一直逼迫自己。今年下半年，我担任了2011年农业经济班的班主任。在班级管理工作中，认真完成学校布置的一切工作，从课程安排到内务整理，从兴趣爱好到道德修养，注重班风学风的培养。经常与家长沟通，了解学生的学习和生活趋势。向有经验的老师和同事学习，根据职业中学生的特点积极与他们交流，帮助他们解决困惑和烦恼，鼓励他们树立正确的人生观和价值观，跟上更好的人。这是我第一次当班主任。虽然有时候会觉得有点不知所措，但是我很愿意和学生相处，希望能给他们正确的指导，帮助他们成长。我对我的学生和我自己都有信心。3.作为教学战线的新人，我不断丰富自己的理论修养，丰富自己的教学经验。学校也给了我很多机会。从教五年，发表过类似论文，多次获南通市、通州区一等奖、二等奖。此外，《南通排球现状调查研究》中的一篇论文在某杂志上成功发表。今年上半年，我积极参加了南通“两课”竞赛。比赛前，我认真备课，认真练习，并邀请学校领导和同事观察指导。今年9月，我代表通州区参加南通比赛。虽然最后两场比赛没有拿到我期待的奖，但我并不气馁。我认为这些练习也将是我未来教学生涯中的宝贵财富。4.作为农业综合技工学校的一员，我热爱这个集体。希望她进步，为此贡献自己的力量。在这一年的招生工作中，我留在了金杯初中，和老师们一起顶着酷暑，一共招了100名学生。我知道所有的成绩都离不开在座的领导和老师们的关心和理解。正是因为我有这么一个一直默默支持我的温暖大家庭，我才有勇气今天站在这里，让大家验证我的进步和成长。我还年轻，还得在岗位上不懈努力！优秀的老师不仅是我的荣幸，也是一种鞭策和鼓励。希望大家继续支持和帮助我！谢谢大家！选项2我叫X，男，现在52岁。我们都知道，我不需要重复任何其他信息。自1984年9月任教以来，由于命运坎坷，直到1984年才成为一名积极向上的老师，并被评分。在他31年的教学生涯中，穆迪拿着微薄的工资，在一个条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村庄教书。他从来不为自己或为利益而出名，脚踏实地，兢兢业业，努力工作，求真务实。这也是我坚定的人生信念和做人基本原则的体现。在三十一春秋教学中，往往有二复合、三复合甚至五复合，最后的学生排在全镇前列，没有一个是最后两个。同时，无论是学校财产还是学生人身安全，从来没有发生过重大事故，有据可查，有目共睹。这段时间到了中心学校后，学校领导安排我给低年级学生管理食宿。说实话，当领导找到我的时候，我很惊讶。在我们这个集体里，有很多有经验的同志，有很多温柔贤惠的女老师。我觉得我可以胜任教学中的任何年级或学科，但是这份“美好的工作”又怎么可能到我呢？一开始心里一直矛盾，但想了想，终于想通了内在原因：这是一乡一校办寄宿制学校的关键起点，也是解决普通人心中误区的重要一步。尤其是面对学生生活区没有墙没有锁的地方，关系到学校的安全，关系到学生的安全。即使我和孩子们呆在一个臭气熏天、不愉快的环境里，我也会享受其中的酸甜苦辣，但我还是努力做好这份工作。每当夜静，只有我一个人走在学生生活区，掩护孩子；每当鸡叫的声音响起，我就耐心等待熟睡的孩子们起床穿衣洗脸；每当大家都有三餐的时候，我总是一个人走进食物组解决基本的饥饿问题；每当孩子哭着回家，我总是在背后逗逗他们，哄他们开心睡着；每当孩子深夜行色匆匆，我总是背着孩子在街上敲门问医生；很多时候我都是用自己的钱给孩子买汤买菜买早餐，就是为了让他们换个口味，吃的舒服点。嗯，都是工作。和在座的各位一样，我只是做好了自己的本职工作。以后我会继续努力，把工作做的更好，让父母放心，让学生成才，让社会满意。谢谢选项3领导和老师：今天，我站在这里参加2000年度优秀教师奖。作为一个年轻的老师，我知道在众多优秀的同事中，我还有很多比你做得更好的，因为我知道一个优秀的老师是一面旗帜，应该有更高的教学质量和高尚的道德修养。优秀的教师不仅仅是一种荣誉，更是一种信念和追求的目标。优秀就是那种勤奋，愿意为之努力的人。我愿意一直朝着这个目标努力，奋进！一、班主任的工作作为一名共产党员，一名班主任，一名青年教师，我总是加强理论学习，提高自身修养，向更好的同志学习，保持先进性，与时俱进，起到表率作用。希望自己能做的更好。作为一个工作者，我热爱自己的工作，“从高中开始学习，做一个榜样”，并以此为哲学，不断鞭策自己。在刚送走的九年级，我出色地完成了学校交给的所有任务，达到了平行班零流失率的目标。班级管理赢得了学校的高度赞扬，在中考中取得了可观的成绩。9月，我接任了7(1)班的班主任和英语老师。班级管理方面，认真完成学校布置的各项工作，注重班风学风的培养。坚持6点到6点，早上6点起床，晚上10点半以后睡觉。我很清楚，工作是集中在平时的时间里，经过不懈的努力和长期的努力，上课就好像有老师没老师一样。大家都是小班主，学校安排的活动都能做的很出色。我也积极写班主任的管理经验。在省班主任“点对点”论文竞赛中，我的论文《爱在人间四月天》多次获得省二等奖和区一等奖。由于我的努力，我多次被学校授予“学生最喜欢的老师”的称号。我要仰望更优秀的人。二、教学工作教学工作是学校一切工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持做好新课程理念和应用的同时，积极探索教学规律，充分利用学校现有的教学资源，大胆改革课堂教学，增加新的教学方法的使用，取得了显著的效果。连续几年在区级教学常规考试中获得很多优异成绩。本人坚持新课程改革理念，积极撰写论文，在xx省20年中小学科研论文评选第三次创新教学设计中获得省级二等奖。演讲比赛和论文获黄陂区科研成果评选一等奖。我也努力学习毕业班每年的试题。在黄陂区20年中考模拟试题征集活动中，《初中英语中考模拟题》被评为优秀教学资源。我也尊重孩子不同的兴趣爱好，不同的生活感受，不同的教学表现形式，让他们形成自己不同的风格，不强求千篇一律。自觉以学生为主体，以教师为主导，通过游戏、竞赛等多种教学方式，充分调动学生的学习兴趣和积极性。让他们的天性和个性自由健康的发展。让学生在视觉、听觉和触觉上培养创造性思维模式，把“要我学”变成“我想学”，极大地活跃了课堂气氛，相应地提高了课堂教学效率。并且做好后进生的转化，站在发展的角度看学生。作为老师应该明白，任何一个学生都是有利有弊的，对于优生来说是显而易见的，但是对于后进生来说很容易发现其不利之处，尤其是在校的后进生，往往得不到老师的肯定，后进生转化的成功与否直接影响到全班的整体成绩。由于我们的努力，七年级的英语成绩在地区排名中取得了第七的好成绩。第三，出席情况坚持不迟到，不早退，每天提前进班，上课检查学生到校情况和卫生情况，及时解决问题。不管你有多大的事，都是小事，永远把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。我知道所有的成绩都离不开领导和老师的支持和理解，我还得在岗位上不懈努力！优秀的老师不仅是我的荣幸，也是一种鞭策和鼓励。希望大家继续支持和帮助我！谢谢大家！选项4一、指导思想为迎接第三十个教师节，深入学习宣传党的十四届三中全会精神二、活动时间xxxx年9月6日-xxxx年9月10日第三，事件的参与者全校师生家长。四.活动过程1.前期动员宣传(8月28日-9月1日)(1)组织学生开展“我心目中的好老师”征文活动。(2)发起家长在线讨论《我的好老师》。(3)组织教师开展《师德小故事》《一本书(一个字)感动我》主题活动。根据学生、家长、老师的意见，学校制定了“心目中的好老师”十条标准。2.中期选拔(9月2日-9月3日)按照标准，全校师生家长第一轮网上投票推荐“我心目中的好老师”候选人。每人最多可以推荐5个人。(7月10日-7月20日)15名“我心目中的好老师”由校务处、教师代表、家长代表根据投票情况选出。挖掘总结15位“我心目中的好老师”候选教师的先进事迹。(8月16日-8月31日)网上公示了15名候选教师的先进事迹，全校师生家长进行了第二轮网上投票，产生了10名“我心目中的好老师”的获奖教师。3.后期认可(9月10日)教师节那天，学校组织庆祝活动来表彰获奖教师。