2021年2021春节幼儿园活动项目模板

2021春节幼儿园活动项目模板以百年祭为首的春节是中华民族最庄严的传统节日，它不仅体现了中华民族的思想信仰、理想抱负、生活娱乐和文化心理，而且表现出祈福抗灾、饮食娱乐的狂欢式活动。今天我们整理了2021年春节幼儿园活动的五个模板，供大家参考。我们来看看！活动内容安排：(一)组织升国旗活动(二)做好宣传，营造氛围，布置班级环境1.宣传：(1)通过早上说话、看视频、上课等方式，帮助孩子了解与春节相关的风俗习惯。(2)通过各种方法和手段引导孩子记录和介绍春节2.准备：(1)老师、孩子、家长共同收集关于新年的图片、照片、物品等栏目。(2)收藏与春节有关的东西，如灯笼、祝福、对联等。(3)收集网芯等废旧物品。3.环境：(1)安排“让我告诉你”板块，在这个板块呈现孩子收集的关于春节的东西，互相交流，实现“资源共享”。(2)利用孩子们带来的灯笼、祝福、对联、自制的春节用品来装饰班级环境。(三)开展《红红火火过大年》绘画活动(4)家居互动“红火过新年——家庭快乐饺子”(5)开展“除夕——过一个安全有意义的春节”活动1.利用寒假讲故事，看安全漫画，玩游戏，提高孩子的安全意识。2.安全等级《放烟花》3.家庭联系：使用家庭联系栏、家庭-学校通道等。张贴寒假安全知识，提高家长安全监督能力。活动目标：1.听故事，感受新年的快乐气氛。2.了解新年习俗，参与新年活动。3.向别人致以礼貌的问候。4、简单了解节日的起源，知道它的全称、日期和含义。5.了解节日期间人们的主要庆祝活动。活动准备：1、儿童操作材料。2.新年贺卡，年画，春联，年夜袋。活动流程：1.欣赏故事《新年送祝福》，理解剧情。(1)故事里有谁他们找到兔子了吗(4)小猫小狗兔子怎么送祝福2.师生一起欣赏年画，讨论新年话题。(1)新年期间我们会做什么，吃什么美食(3)小牛的麻烦解决了吗？这是怎么回事？这个小红包是什么？孩子收到压力包应该说什么？(1)孩子如何给家人送去祝福5.每个人都唱一首歌《新年快乐》。活动延伸：为家人制作新年贺卡。活动目标1.了解一些国家过年的方式，感受新年带来的快乐。2.了解中国新年习俗的由来，知道春节是中国的节日。3.在玩和操作的过程中感受过年的喜悦。4.引导孩子大胆表达新年愿望。5.鼓励父母和孩子一起制作许愿卡。教学重点和难点教学重点：1.在家长和老师的帮助下，让孩子进一步了解中国的春节，让孩子在欢笑中体验快乐；2.让孩子自己操作，锻炼他们的自立能力，培养他们的合作精神和竞争意识。教学难点：孩子可以把看到的关于新年活动的情况告诉大人，自己制作一张完整的年卡。要准备的活动1.各国庆祝新年的视频；2.一个大日历，几个小日历片；3.邀请家长去公园参加活动；4.各种绘画材料和制作工具等。5.提前准备好与孩子和家长的谈话；6.做一棵许愿树。活动过程首先，交换他们在春节假期做什么，什么时候放鞭炮，什么时候领红包2.爷爷想到了什么来谈论我们国家(本身)今年有什么喜事(2)导入故事。根据传说，很久以前有一个村庄，人们在那里快乐地生活。然而，有一天，一个怪物来了。它头上长着一只又大又尖的角，眼睛大得像要喷火。嘴是张开的，比大狮子的嘴还大。这个怪物的：叫年。自从“年”来了，村里的猪、牛、马、羊都被吃掉了，后来它还会吃人，大家都很害怕。这时，不知是谁发现了一个秘密，于是大家把红纸贴在门上，挂着红灯笼，在门口放鞭炮。原来年兽怕红炮声，就跑了。从此，人们过上了幸福的生活。为了一直过着幸福的生活，人们总是在门上贴红纸，写一些吉祥的话。这是现在的对联和鞭炮，代代相传，这就是新年。”“中国新年也叫春节，因为那一天是我们中国农历的第一天，象征着春天即将到来的希望，这是我们中国人特有的节日。(3)谈谈过年最有意义的事。1)对联。给我看看红纸和刷子。请学书法的小朋友写对联。钝馄饨。出示馄饨皮和馅，让孩子把馄饨包钝。挂红灯笼。为什么挂红灯笼会有喜庆的气氛？(制作新年贺卡)放鞭炮。你放鞭炮了吗介绍年画。年画有很多种。年画是过年期间贴的图片，只在国内有。这张图片看起来和感觉如何介绍灯笼。龙灯，舞狮。(图片)“龙和狮子都是中华民族的象征，蕴含着喜悦和吉祥。剪纸：(展示窗花)2.师生动手操作。(1)儿童自由分组作业。(背景音乐《金蛇狂舞》)剪纸；制作灯笼；3包馄饨；写对联；制作贺卡；画年画。(2)教师参与。3.一起布置教室。用老师和孩子自己动手操作的作品装饰教室，请食堂师傅准备馄饨给孩子分享。活动扩展：制作新年贺卡。一、主题描述：春节是中国的重要节日之一。这是中国家庭团聚的一天。人们吃团圆饭，购物，买年货，贴春联，挂年画等等。这个主题围绕春节组织和安排活动。整个主题活动分为三个阶段：寒假前、寒假后、寒假后。寒假前主要是体验准备阶段，而寒加中学期间主要是体验活动阶段，寒假后主要是信息交流阶段。通过这些阶段，孩子可以在各种活动中学习中国农历新年的礼仪和习俗，并丰富以下经验：(1)春节是农历正月初一，农历新年的开始，是中国人最重要的节日，也是家人团聚的一天。春节前，人们经常逛街、买年货、挂年画、贴春联等。还有大年夜饭。春节期间，孩子会收到很多压岁钱，代表着大人对孩子的祝愿和美好祝愿。春节有很多特色食品，比如糖果、年糕等。春节有很多特别的活动：拜年、探亲、舞狮舞龙等。二、主题目标：1.我知道春节是我们国家的一个传统节日。春节一到，我就长大一岁了。我知道春节的一些习俗(拜年，压岁钱等。).2.感受春节的欢乐气氛，体验与人共度春节的喜悦。3.参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述自己在春节的所见所闻。三、默认内容排列：语言：对话：年画春联诗词：年卡数学：区分上中下逻辑关系音乐：歌曲：新年快乐音乐欣赏：铃儿响叮当科学：美丽的冰花纸人：剪窗花社：你给谁拜年体育：卷鞭炮健康：护肤5。环境创造：1.各种节日图案和Spri收集关于新年的照片和故事图片，互相介绍，讲相关故事。(3)学习_人们对彼此的问候和祝贺。4.生活区：收集各种窗花和图案，孩子尝试剪贴；用符、阿福、灯笼等装扮教室。营造新年氛围，感受新年喜悦。5.表演区：准备各种服装、头饰、音乐磁带等。让孩子们唱欢快的歌曲和表演节日舞蹈。6.美术区：备好绉纸、剪刀、浆糊、彩纸、水彩笔，供孩子使用。用剪刀剪下各种形状的窗花，用彩纸设计制作新年贺卡，让孩子感受中华民族的风情。第四，家庭教育：1.家长在孩子做的年卡上用文字记录孩子说的祝贺话，以便带到幼儿园交流分享。2.带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等。并感受新年的民俗气息。3.给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民俗习惯。