三年级语文下册第5单元试题

小学三年级语文下册第五单元测试题姓名：成绩：第一部分基础积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。(8分)zhùhèhuǎnhéxùnsùxiǎngshòu()()()()quántoujiāokětuòmoshuǐguàn()()()()二、比一比，再组词。（8分）恰()缓()恼()垫()给()暖()脑()热()掩()输()默()推()淹()偷()墨()稚()三、词语填空。（6分）（）颜（）色（）出（）外左（）右（）（）（）十足（）（）无声诚（）诚（）四、给画线的字选择正确的解释。（6分）1）光：①光波，光线。②只，单。③一点儿不剩。④荣誉。⑤身体露着。（1）妈妈不光．为我做饭洗衣，还教我读书。（）（2）我很快就把碗里的饭吃光．了。（）（3）我光．着一只脚就急忙赶来了。（）2）抽：①吸。②（植物）长出。③把夹在中间的东西取出。④打。（1）小麦抽．穗了。（）（2）他把鞭子挥一挥，猛抽．了一下。（）（3）我从书架上抽．出我最喜爱看的书。（）五、选词填空。（6分）神气十足垂头丧气1、打了胜仗的公鸡()昂首挺胸迈步。2、唉，又犯错误了！小明()地回家。异口同声七嘴八舌1、看到精彩的表演，人们()地喊：“好！”2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们()地议论着。竭力卖力用力1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（）制止哭出声来。2、这是你出的主意，难怪你那么（）地宣传呢！六、默写古诗。（1+3+2分）游子吟，。，。，。请你用一两句话赞美一下你的母亲。第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）阅读课文片断，回答下面问题。（15分）输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。噢谢谢你医生说你叫什么名字“阮恒。”1、短文一共有（）个自然段。（1分）2、给第三自然段加上标点符号。（3分）3、“迫在眉睫”这个词的意思是。课文中说“输血迫在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为。（2+2分）4、“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮恒。（3分）5、“忽然又放下去，然后又举起来。”“放下去”说明阮恒，但后来“又举起来”，是因为他想到。（2+2分）（二）阅读下面短文，回答下面问题。（15分）买抗皱霜农历腊月二十九，我带着钱来到百货商店，买了一瓶抗皱霜。商店营业员阿姨感到奇怪，一个才九岁的小姑娘买它有什么用呢？妈妈从早到晚在工厂里工作，一回家，就洗衣服，忙家务，不管电视节目多精彩，她也没时间（jiānjiàn）看。她就这样一天天不辞辛劳地劳动着。今天，我突然发现妈妈的额头上出现了一道皱纹，虽然不深，却深深地刻在了我的心上。妈妈的生活太紧张了，她没有时间打扮自己。因此,我萌（méngmíng）发了买抗皱霜的念头，让妈妈恢复原来年轻美丽的容颜。我来到像往常一样忙碌的妈妈身旁，将抗皱霜藏在身后，神秘地说：“妈，您猜我买了什么？”“谁知道你又要耍什么花样了。快，给我看看。”妈妈放下饭铲，抹了抹手，感兴趣地说。“看！”我双手捧给她。妈妈接过去看了看，蹲下身和蔼地说：“你怎么想起买这个？”我用手摸着妈妈的额头，认真地说：“我不要你老嘛！”妈妈一把抱着我，动情地说：“有了你这份心，妈妈也就不会老了。你看，妈妈不是还年轻嘛！”我高兴得拿起笤帚去打扫院子了，咦，妈妈到哪儿去了？我走进屋子，啊！妈妈正（zhēngzhèng）对着镜子涂抗皱霜呢！1.给文中带点的字选择正确的读音，画上“√”（3分）2、“抗”是（）结构，用音序查字法应先查（），再查（），用部首查字法应选查（），再查（）画。组词（）。（3分）3.在括号里填上合适的词。（4分）精彩的（）年轻的（）和蔼地（）动情地（）4.“我”为什么要买抗皱霜？（2分）5.读了这篇短文，你想为妈妈做一件什么事来表达你对妈妈的爱？3分________________________________________________________第三部分：习作（30分）写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体，语句通顺，感情真挚。300