小学数学教案认识分数-整理与复习

三年级下册期末复习计划一、主要复习内容：1、除法。2、年、月、日。3、平移和旋转。4、乘法。5、观察物体。6、千米和吨。7、轴对称图形。8、认识分数。9、长方形和正方形的面积。10、统计。11、认识小数。12、整理和复习。二、简要复习目标：使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。三、主要内容学习状况1、数与代数：口算乘除法，笔算乘除法以及估算学得都很好，认识一个整体的几分之一和几分之几不太熟练，年月日、千米的认识和吨的认识还存在着一些问题。解决问题的办法：；加强连续两次平均分的实际问题训练，用小数加、减法解决一些实际问题，进行求整体的几分之一或几分之几的练习，从实际中了解千米与吨的知识。2、空间与图形：对生活中常见的平移、旋转、对称现象已初步形成了概念，物体的三视图学得也较好，但面积的单位、计算却还有一些问题。解决问题的办法：多练习一些平移图形的训练，进行与计算面积有关的实际问题训练。3、统计：统计表与条形统计图学得较好，但求平均数的方法却存在着问题。解决问题的方法：针对学生求平均数时只求出总数而不再去求平均数的现象多进行练习，并让学生懂得什么才是平均数，从而掌握求平均数的方法。四、采取措施1、使用新教材，老师和学生都有一个适应的过程，正视自己在教学中的问题，在期末复习中尽最大地努力弥补。2、重视学生学习习惯的培养（尤其审题习惯），学习方法的指导。3、老师要准确了解学生知识技能的掌握情况，做到心中有数，才能使复习有针对性、实效性。4、课上注重知识的整理，基本概念理解到位，比较知识之间的区别与联系，形成知识网络。5、注重对知识的整合，一题多用。如：一些图形中面积的计算。6、关注后进生，加强对他们的辅导。五、复习方法：讲练结合，点线结合。（先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中的问题。）突出重点，突破难点。六、课时安排（11课时＋机动）：1、除法………………………………………………………………………1课时2、年、月、日………………………………………………………………1课时3、平移和旋转………………………………………………………………1课时4、乘法………………………………………………………………………1课时5、观察物体…………………………………………………………………1课时6、千米和吨…………………………………………………………………1课时7、轴对称图形………………………………………………………………1课时8、认识分数…………………………………………………………………1课时9、长方形和正方形的面积…………………………………………………1课时10、统计……………………………………………………………………1课时11、认识小数………………………………………………………………1课时12、综合练习………………………………………………………………机动第一课时教学内容：教科书第110页教学目标：1、使学生掌握三位数除以一位数和两位数乘两位数的笔算方法，正确进行计算，，并会简单的估算。2、在解决简单的实际问题的过程中，进一步体会数学与生活的联系，增强应用数学的意识，提高解决问题的能力。3、加强对学生良好审题和计算习惯的培养。教学设计：教学过程个性化修改一、基本训练1、第一题独立计算4道除法题比较这组题有什么联系和区别（首位能整除和不能整除的，中间有0和末尾有0）再计算4道乘法题比较这组题有什么联系和区别分别整理、归纳计算方法。2、第三题能口算的先口算，其余的再竖式计算交流二、综合训练做第二题指名读题，看清题意独立读题，把解决问题所需要的信息找出来。独立解题。交流解惑三、综合练习1、用一根208厘米长的铁丝围成一个正方形，正方形边长多少厘米？2、这瓶药可以吃多少天？3、有280只茶杯，每6只装一盒，45个盒子够装吗？4、小冬和3个同学5天共折120只千纸鹤，平均每人每天折了多少个？教学后记：共120片每日3次每次2片第二课时教学内容：教科书第111-112页教学目标：1、掌握轴对称图形的基本特征，能正确进行判断，会在方格纸上画出简单的轴对称图形2、理解平均数的含义，会计算简单的平均数，会运用平均数的知识解释简单生活现象。3、体会平移和旋转的特点，能正确进行判断，并能在方格纸上将图形平移。教学设计：教学过程个性化修改一、基本练习1、第四题简要介绍关于2008年奥运会的有关情况，弄清各幅图的意思完成第（1）题并说说为什么学生独立完成第（2）、（3）题组织交流2、第五题独立完成，说说自己是根据什么来判断是平移还是旋转的？3、第六题先做，再交流：怎样确定平移的距离二、综合练习（一）填空1、小明和4个同学一起测量1分钟脉搏跳动的次数，分别是：75次、67次、72次、70次、76次。平均1分钟脉搏跳动()次。2、小冬调查了小组里6名同学的身高：142cm、140cm、137cm、152cm、146cm、135cm。最高的同学身高是()厘米，最矮的同学身高是()厘米。估计一下，他们的平均身高大约是()厘米，（一百三十多、一百四十多、一百五十多）3、火车、电梯和缆车的运动是（），风扇叶片、螺旋桨和钟摆的运动是（）。二、判断。(下面的说法合理的在括号里打√，不合理的打×)1、9个同学一起做花，一共做了182朵，平均每人大约做20朵。()2、爸爸体重69千克，小明体重是21千克，两人的平均体重是45千克。()3、男生平均体重32千克，女生平均体重28千克。男生一定比女生重。()三、根据信息，解决问题。1、星期()卖出的饮料最多，是()箱；星期()卖出的饮料最少，是()箱。2、平均每天卖出饮料多少箱？3、你还能提出什么样的数学问题？教学后记：第三课时教学内容：教科书第112-113页教学目标：1、建立1千米的长度观念和某些物体1吨重的观念，知道1千米=1000米，1吨=1000千克，能进行长度单位、质量单位间的简单换算。2、掌握有关年、月、日的知识，会判断平年、闰年。3、理解小数的含义，掌握一位小数的大小比较和加减法计算教学设计：教学过程个性化修改一、基本训练1、第7题提问；说说1千米大概是从我们学校出发到什么地方的距离，1千米等于多少米？一吨有多中，生活中哪些物体的重量大约是1吨重？学生练习，交流换算的思考过程，体会换算的方法。2、第8题指导学生看清图意，结合图下的文字信息和问题，找出图中的有效信息，再进行练习3、第9、10、11题联系题目说说分数具体的意义(箱)超市上星期饮料销售情况统计图一二三四五六日120100806040200指名说说求12根小棒的12怎样思考，12根小棒的34又怎样思考4、第12题回忆一位小数与十分之几的联系，小数大小比较的方法以及一位小数的加减法计算方法5、第13题复习年、月、日的基本知识提问：怎样判断平年、闰年？二、综合练习（一）、用分数表示每个图里的涂色部分。()()()（二）、分一分，填一填。(1)(2)(3)这些△的61是()。这些△的32是()。这些△的43是()。（三）、填空1、把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的)()(，3份是这些桃的)()(。2、1角是1元的)()(，是)()(元。1分米的107是)()(分米，是()厘米。3、3分米=)()(米105元=()角9角=)()(元108分米=()厘米4、9支钢笔的31是()支，1时的43是()分。5、把一张长方形纸对折3次，平均分成()份，每份是这个长方形的)()(。（四）解决问题1、一箱苹果30个，小明吃了这箱苹果的51，爸爸吃了这箱苹果的101，妈妈吃了这箱苹果的61。谁吃得最多？每人吃了多少个？2、双三(3)有36名同学，打扫除时有91的同学扫地，94的同学擦窗户，还有61的●○○○○○★★☆☆☆★★☆☆☆▲▲▲▲▲▲▲▲▲△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△同学拖地。打扫除的同学分别有多少人？3、一桶色拉油，连桶共重5.1千克，桶重0.2千克。油重多少千克？4、一只茶杯4.5元，一支牙膏2.8元，一把牙刷3.6元。(1)买一支牙膏和一把牙刷一共多少元？(2)一只茶杯比一把牙刷贵多少元？(3)你还能提出什么数学问题？(先提出问题再解答。)教学后记：第四课时教学内容：教科书第113-114页教学目标：1、会辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。2、理解面积的含义，知道面积单位的含义和实际大小，掌握长方形和正方形面积计算公式，能解决相关的实际问题。教学设计：教学过程个性化修改一、基本训练1、第14题独立练习指导学生适当分析，通过想象得出合理的摆法并验证。2、第15题复习面积的含义：提问：1平方米、1平方分米、1平方厘米分别是边长是多少的正方形，它们相邻之间的进率是多少？设计的花坛形状不限学生独立设计作品展示，并说明自己设计的花坛可以怎样知道大约是15平方米3、第16题4、第17题读题，明确要求：周长是20厘米学生练习交流，引导发现规律：周长不变，面积变了。周长相等的图形，面积不一定相等二、综合练习（一）、填空1、5平方米=()平方分米17平方分米()平方厘米1600平方分米=()平方米12米=()分米=()厘米2、在括号里填上合适的单位名称。(1)数学练习本长25()，宽18()，面积是450()。(2)一块正方形桌布边长是12()，面积是144()。(3)王小刚家的客厅地面长6()，宽5()，面积是30()。3、我们一个指甲盖的面积约1()；语文课本封面的面积约是3()。4、小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积。沿着长要摆6个，沿着宽要摆4个，课桌面的面积是()平方分米。5、在○里填上、或=100平方厘米○10平方分米1平方米○90平方分米200平方厘米○○2平方分米6、用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是()厘米，面积是()平方厘米。3、2008年将在北京举办夏季奥运会，这一年是()年，二月份有()天，第一季度是()天，全年是()天。7、1760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年中，()年不是闰年。8、小红的生日是第二季度的最后一天，她的生日是()月()日。小明的生日是八月的倒数第三天，他的生日是()月()日。9、1949年10月1日中华人民共和国成立，到今年10月1日是成立()周年，到()年10月1日正好成立100周年。（二）解决问题1、有一个正方形苗圃，一面靠墙，其他三面围竹篱笆。竹篱笆长18米，苗圃的面积是多少平方米？2、王伯伯有一块正方形地，边长20米，这块地的面积是多少平方米？如果这块地的53种西瓜，种西瓜的面积是多少平方米？1、一辆汽车上午8：00从建湖出发，下午1：00到达南京，平均每小时行60千米，建湖到南京多少千米？2、订一份《扬子晚报》每月15元，订一份《电视节目报》每个季度9元。订阅一份《扬子晚报》全年的要多少钱？订一份《电视节目报》呢？3、农工商超市每天卖出饮料60箱，5月份一共可以卖出饮料多少箱？教学后记：