六年级分数应用题专项训练(含答案)

分数应用题专项训练1.一袋糖果分给甲，乙，丙三个小朋友，甲分得总数的15多10块，乙分得总数的14多8块，剩下的15块全部分给了丙。这袋糖共多少块？2.水果市场运来香蕉，苹果，梨三种水果，其中香蕉，苹果共30吨，梨占水果总重的14。水果市场一共运来多少吨水果？3.小华三天看完一本书，第一天看了15，第二天看了余下的12，第二天比第一天多看了90页。这本书共有多少页？4.食堂运来2吨煤，第一天用去14，第二天用去剩下的15，还剩多少吨？5.某厂计划生产一批零件，第一次完成计划的13，第二次完成计划的35，第三次完成170个，结果超过计划的12。计划生产零件多少个？6.工厂运来一堆煤，第一次用去总数的14，第二次用去总数的15，第三天如果用去430吨，就超过这堆煤总数的16。这堆煤共多少吨？7.一批树苗，高年级学生植了总数的58还多25棵，中年级学生植的棵树是高年级的15，正好植完。这批树苗有多少棵？8.甲，乙，丙，丁四个数，甲，乙之和是160，乙，丙，丁之和是230，已知乙占四个数总和的12。这四个数的和是多少？9.小娟四天读完一本600页的书，第一天，第二天读了总数的13，第二天，第三天读了总数的15，第四天读了总数的12。小娟第二天读了多少页？10.四个小组加工一批零件，第一小组加工的零件等于其他小组的12，第二小组加工的零件等于其他小组的13，第三小组加工的零件等于其他小组的14，第四小组加工了650个零件。这批零件共有多少个？11.某校有学生702人，女生人数比男生人数的45少18人。男，女生各有多少人？12.一根电线，用去全长的13还多4米，这时剩下的比用去的多10米。这根电线原来长多少米？13.修一条路，第一天修了全长的14，第二天修了余下的13，第二天修了全长的几分之几？14.橘子的质量是香蕉的13，苹果的质量是橘子的14，苹果的质量是香蕉的几分之几？15.甲数比乙数多56，乙数比甲数少甲数的几分之几？16.五（1）班原计划抽调14的人去参加植树活动，临时又有2人主动参加，使实际参加的人数是余下人数的12。原计划抽调多少人去参加植树活动？17.某车间有工人50名，后来又调进女工6名，这时女工人数是男工人数的34。这个车间原有多少名女工？18.某校图书馆有故事书和文艺书共630本，其中故事书占17，后来又买来一些文艺书，这时文艺书占两种书总数的78。又买来多少本文艺书？19.某厂三个车间加工了一批零件，第一车间加工了总数的13，第二车间加工了1200个。第三车间加工的个数是第一，二车间总和的13。这批零件共有多少个？20.甲，乙，丙三人合作加工一批零件，甲加工了乙，丙总数的12，乙加工了甲，丙总数的13，丙加工了60个。这批零件共有多少个？21.星光文具店运来的钢笔比铅笔多1700支，其中钢笔的23与铅笔的34支数相同。星光文具店共运来多少支笔？22.甲，乙两数的和是540，甲数的14等于乙数的15。甲，乙两数各是多少？23.甲，乙两组共108人，甲组人数的14与乙组人数的15相等。甲组比乙组少多少人？24.甲数是乙数的78，乙数是丙数的56，甲，乙，丙的和是123。甲，乙，丙三个数各是多少？25.甲数是乙数的23，乙数是丙数的34，甲，乙，丙的和是216。甲，乙，丙三个数各是多少？26.橘子的质量是苹果的13，苹果的质量是梨的34，橘子和梨共70千克。苹果多少千克？参考答案：1.（15＋10＋8）÷（1-15-14）=60（块）答：这袋糖共有60块。2.30÷（1-14）=40（吨）答：水果市场一共运来40吨水果。3.（1-15）×12=2590÷（25-15）=450（页）答：这本书共450页。4.（1-14）×15=3202×（1-14-320）=1.2（吨）答：还剩1.2吨。5.1-13-35=115170÷（115＋12）=300（个）答：计划生产零件300个。6.1-14−15=1120430÷（1120+16）=600（吨）答：这堆煤共600吨。7.（58+25）×15=18+25（棵）（25+5）÷（1-18-58）=120（棵）答：这批树苗有120棵。8.（160+230）×21+2=260答：这四个数的和是260.9.600×（13+15+12−1）=20（页）答：小娟第二天读了20页。10.650÷（1-11+2−11+3−11+4）=3000（个）答：这批零件共有3000个。11.（702+18）×55+4=400（人）702-400=302（人）答：男生有400人，女生有302人。12.（14＋4）÷（1-13−13）=54(米)答：这根电线原来长54米。13.（1−14）×13=14答：第二天修了全长的14。14.1×13×14=112答:苹果的质量是香蕉的112。15.设乙为“1”，则甲为“116”。（116−1）÷116=511答：乙数比甲数少甲数的511。16.2÷（11+2−14）=24（人）24×14=6（人）答：原计划抽调6人去参加植树活动。17.现在女工人数：（50＋6）×33+4=24（名）原有女工人数：24-6=18（名）答:这个车间原有女工18名。18.630×17=90（本）90÷（1-78）=720（本）。720-630=90（本）答：又买来90本文艺书。19.1200÷（31+3-13）=2880（个）答：这批零件共2880个。20.60÷（1-11+2−11+3）=144(个)答：这批零件共有144个。21.把铅笔看作“1”，则钢笔为：34÷23=981700÷（98−1）=13600（支）答：星光文具店共运来13600支笔。22.把乙看作“1”，则甲为：15÷14=45540÷（1+45）=300540-300=240答：甲数是240，乙数是300。23.把乙组人数看作“1”，则甲组人数为：15÷14=45108÷（1+45）=60108-60=48（人）60-48=12（人）答：甲组比乙组少12人。24.把丙看作“1”则乙为“56”，甲为56×78=3548123÷（1+56+3548）=4848×56=4048×3548=35答：甲是35，乙是40，丙是48。25.把丙看作“1”，则乙为“34”，甲为34×23=12216÷（1+34+12）=9696×34=7296×12=48答：甲为48，乙为72，丙为96。26.把梨看作“1”，则苹果为“34”，橘为34×13=1470÷(1＋14)=56（千克）56×34=42（千克）答：苹果又42千克。