美的学院业务发展与人才培养

美的学院业务发展与人才培养（2011-2015）美的学院|2010年12月第一部分理解公司战略，清晰战略要求第二部分美的学院定位第三部分美的学院业务发展规划第四部分美的学院人才需求规划第五部分美的学院关键成功要素内容大纲第一部分理解公司战略，清晰战略要求2010-20112011-20122013-20142015长期战略目标：打造具有国际竞争力的全球领先的白电产业集团。短期战略目标：集团主导产业居于全球或国内前二位；2010年实现销售规模突破1000亿元。2015年年实现销售规模突破2000亿元。企业战略人才支撑面临挑战价值观高度统一、经营能力强、具备国际化视野与全球运营能力的职业经理人队伍全球视野一、理解公司战略对人才培养的需求1、现有的职业经理选拔更多依靠判断，选拔标准的系统性和长远性不足，职业经理人的选拔过度关注经营结果；2、需系统性地制定提升职业经理人能力计划，形成充足的职业经理人储备，支撑组织建设与发展；3、国际化经理人员选拔、培养和发展不足。二、在理解公司战略的基础上分解美的学院业务战略，以及学院业务战略对组织能力的要求美的学院战略所需具备的组织能力使命、愿景长短期战略目标业务战略使命：造就美的未来的领导人，成为美的职业经理人培养基地。长期战略目标：塑造价值观高度统一、经营能力强、具备国际化视野与全球运营能力的职业经理人队伍。短期战略目标：建立完善的职业经理人培训管理体系与课程体系，到2012年：－职业经理人人才库储备达20人。－事业部总经理级提拔人选至少有5人是从职业经理人人才库中选取。定义新的领导能力，完善美的领导力素质模型；建设职业经理人评鉴发展中心；规划职业经理人培训发展计划，迎合公司战略需要(从强调经营结果到注重成长)。美的学院的领导能力学院高层管理人员必须建立起内外部影响力，取得战略地位，并且鼓励学习，建立学习文化与机制，营造良好的学习氛围。•高瞻远瞩•激情创新•人格魅力理解、推动业务发展的业务能力通过有效手段向企业高层传递企业学习的重要性，并能够通过策划成功的学习实践活动，让高层认同，培训是企业实现业务价值的重要驱动力。•业务敏感性•战略方向性•政治觉悟性美的学院工作人员的专业能力提升工作人员在专业技能方面的深度和广度，从简单组织培训活动（培训事务者）转向通过设计多样化学习与绩效提升方案来解决组织中遇到的问题（员工或组织绩效提升改善顾问）。•绩效分析能力•学习设计能力•组织学习能力三、美的学院业务战略、组织能力对学院人力资源的要求人员结果组织能力人才供应人才培养绩效提升员工关系美的学院的领导能力：提升美的学院战略定位、建立内外部影响力。引入国内外知名标杆企业大学的高端领导人才。引入美的学院需要的领导力评鉴发展、领导力项目策划、领导力课程开发等高端的专业人才。引入具有国际著名咨询公司工作背景、海外学习经历、多年咨询从业经验的业务顾问。持续提升美的学院高层管理人员和业务骨干的业务敏感性。持续提升培训、学习管理专业能力，尤其是绩效分析能力和学习设计能力。持续激励、保持美的学院工作人员的创新意识和专业精进的态度。持续进进行人才梯队培养。建立内部考核机制。清晰职业发展通道。建立内部激励模式。提升员工敬业度。提升员工待遇。营造学院良好的工作氛围。鼓励员工走专业化道路，降低人员流动率和离职率。理解、推动业务发展的业务能力：配合企业战略发展需要，为企业培养源源不断的经营人才。美的学院工作人员的专业能力：从培训事物专家到员工和组织绩效提升改善顾问转变。四、美的学院人才培养体系综合素质核心能力专业能力理解:培训管理员须清晰集团战略、理解不同业务需求。成为:培训管理员必须符合美的核心能力要求。实践:根据公司战略发展战略制定人才培养策略、结合业务需求设计培训解决方案。美的历史沿革与人才发展观美的十二五战略发展规划企业经营管理战略管理内部客户服务意识与技巧沟通与非权威人际影响技术执行力问题分析与解决现代企业人力资源管理理论及最佳实践培训与发展理论及技术从战略到学习学习系统与人才培养课程开发与讲师培养培训项目管理专业知识学习、技能培训核心能力培养综合素质提升关键专业能力关键素质和技能矩阵（知识、技能）公司战略国际化企业管理人才策略UnleashPotential激发潜能ChangeManagement领导变革CommunicationEffectively有效沟通ExcellentExecution卓越执行Solution&Innovation创新解难SynergyCreation团队综效SatisfyCustomer以客为尊五、美的学院人才培养项目框架在线学习课程——《专业加速》训前准备训前测评训前测评1训后延展个人领导力自评个人管理风格测评训前测评行动学习预选题调研培训需求调研训前调研项目需求分析与进程调整区域性研讨（2次）业务线条研讨论坛（2次）训后研讨论坛（6个月）训后跟踪文章推荐跟踪服务集中学习（18天）238123456789开营仪式上午：Birkman测评解读个人领导力风格测评下午：室内拓展《学习型组织政党》&《宏观经济形势》高层领导授课课程开发《航空业发展分析与变革》&《领导与激励》《战略驱动》《战略执行与变革管理》跨界学习《高效管理决策》晚宴行动学习主题导入**价值观研讨行动学习破题沙龙研讨：独特的领导魅力行动学习深入分析总裁高端论坛--哈佛《领导力》加速课程研讨101112131415161718《创新密码》《TechMark管理实战模拟》《TechMark管理实战模拟》《人才管理》《教练型领导技术》《儒道智慧与与领导人格塑造》行动学习方案研讨《商务演讲与呈现技巧》毕业典礼成果汇报制定行动学习方案TechMark管理模拟个人IDP制定优化行动学习方案小组讨论：角色转型沙龙研讨：角色转型研讨行动学习方案行动学习成果汇报演练--