人教版小学数学二年级上判断题

-1-二年级上判断题1.任何物体的表面都有角。（×）2.黑板上的直角和三角板上的直角一样大。（√）3.用放大镜看角，这个角就变大了。（×）4.从一点出发，只能画一个角。（×）5.3个6写成乘法算式是3＋6。（×）6.一个因数是2，另一个因数是5，积是7。（×）7.6＋6和6×2的得数相同。（√）8.求几个加数的和用乘法计算比较简便。（×）9.4×6和3×6的积，都比20要大。（×）10.由两条直线组成的图形一定是角。（×）11.角的两边画得越长，角就越大。（×）12.每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。（×）13.1米长的铁丝比100厘米长的绳子要短。（×）14.小丽身高1米30厘米。（√）15.7×6=42，读作六七四十二。（×）16.6＋6＋6＋6＋5=6×5（×）17.4×5和5×4都可以用口诀四五二十计算。（√）18.5×3表示3个5或5个3相加。（√）19.黑板边、圆桌边都可以看成线段。（×）20.1米长的彩带比100厘米长的彩带短。（×）21.直角不是角。（×）22.钟面上3时时，分针与时针组成的角是直角。（√）23.长方形和正方形都只有2条对称轴。（×）24.测量物体的长度，最好用米做单位。（×）25.用厘米作单位测量的物体的长度总比用米作单位测量的物体短。（×）26.长方形和正方形都是由四条线段围成的都有四个直角。（√）27.长方形和正方形都有四条对称轴。（×）28.桌面上的直角比教室地面上的直角小。（×）29.6＋6写出乘法算式是6×6。（×）30.8＋4＋4可以改写成8×2。（√）31.6个3相加可以写成6＋3。（×）32.两个因数都是3，积是6。（×）33.小红左手拿笔，右手拿书，镜子里的她也是左手拿笔，右手拿书。（×）34.三个同学下棋，每两个下一盘，三人一共下6盘。（×）35.7＋7＋7＋5可以用7×4－2来计算。（√）36.两个因数都是8，结果是16。（×）37.用□1、□3、□7这三张卡片可以摆出6个不同的两位数。（√）38.红领巾有3条对称轴。（×）39.圆有无数条对称轴。（√）-2-40.左边的直角比右边的直角大。（×）41.9时整，钟面上时针和分针组成的角正好是直角。（√）42.几个数相加，可以改写成乘法算式。（×）43.求8的4倍是多少，就是求8加4的和是多少。（×）44.三个小朋友见面握手，每两个互相握一次手，一共要握6次手。（×）45.圆只有4条对称轴。（×）46.学校跑道长200厘米。（×）47.用0、1、2摆两位数，这样的两位数有6个。（×）48.6个5的和比5个5的和多5。（√）49.不同三角板上的直角都一样大。（√）50.两个数的和一定比这两个数都大。（×）51.小刚左手拿，右手拿；镜子里的他也是左手拿，右手拿。（×）52.笔算加、减法都要把相同数位对齐。（√）53.比58多12的数是60。（×）54.被减数是25，减数是16，差是41。（×）55.三十几加四十几的结果可能是七十几也可能是八十几。（√）56.角的两条边越长，这个角就越大。（×）57.所有的直角都一样大。（√）58.用放大镜看一个角，这个角变大了。（×）59.角有很多种，有的比直角大，有的比直角小。（√）60.2×3=2＋2＋2（√）61.8个6相加，算式是8＋6。（×）62.在乘法算式中，乘的结果叫做和。（×）63.4乘6，算式是4×6或6×4。（×）64.桌面上的直角比较是地面上的直角小。（×）65.有三个角的图形一定是三角形。（×）66.直角不是角。（×）67.6×5＋4的结果与6×6－2的结果相同。（√）68.6＋6写成乘法算式是6×6。（×）69.计算2×5和5×2用的是同一句口诀。（√）70.9＋9＋9－7可以写成9×3＋7，9×4－2。（√）71.求9的3倍是多少，列式为：9＋3=12。（×）72.分钟走一大格是5分钟，走8大格是40分钟。（√）73.求7的5倍是多少也就是求7个5是多少。（×）74.每两个队进行一次比赛，4个队参加比赛一共要比6场。（√）75.小明参加朗诵比赛，他和每个选手都握一次手，一共握了15次手。这次比赛的一共有15人。（×）76.妈妈有4件上衣，5条裤子，一共有9种不同的穿法。（×）77.2米比1米9厘米短。（×）78.小明高86厘米，小红高78厘米。小晴比小明矮，比小红高。小晴可能高80厘米。（√）-3-79.在乘法算式中，积一定比两个因数都大。（×）80.长方形是对称图形，有2条对称轴。（√）81.3个小朋友每两个人跳一次舞，一共要跳6次。（×）82.角有一个顶点，两条边。（√）83.线段有两个端点。（√）84.是一条线段。（×）85.线段很长很长的，不能量出长度。（×）86.线段可以弯曲。（×）87.线段不能量出长度。（×）88.线段一定是直的。（√）89.右图中，一共有3条线段。（×）90.一根电线杆高约10厘米。（×）91.直尺上刻度从1到6，长度是6厘米。（×）92.正方形是由4条线段围成的。（√）93.“亚洲飞人”刘翔的身高是12米。（×）94.成人的手掌宽约1厘米。（×）95.小强一步能走65米。（×）96.一个铅笔盒长约10米。（×）97.米和厘米都是长度单位。（√）98.100厘米和1米一样长。（√）99.大象的身高是4厘米。（×）100.一支粉笔约长6米。（×）101.角的大小与两条边的不同方向有关系。（×）102.有一个顶点的图形都是角。（×）103.一个点和两条线段就可以组成一个角。（×）104.直角没有顶点。（×）105.所有的直角都相等。（√）106.黑板上的直角与三角尺上的直角同样大。（√）107.直角是角中最大的角。（×）108.30厘米＋6米=36厘米（√）109.6＋6表示6个2连加。（×）110.笔算加、减法时，相同数位要对齐。（√）111.在笔算减法中，如果个位上的数不够减就从十位退1。（√）112.5个6相加的和是11。（√）113.饲养小组有白兔20只，黑兔再添上5只就和白兔一样多了，黑兔有多少只？列式：20＋5=25（√）114.最大的两位数与最大的一位数相差90。（√）115.乘法是加法的简便计算。（√）116.5＋5与5×5表示的意义相同。（×）117.5个5相加，算式可以写成5＋5＋5＋5＋5，也可以写成5×5。（√）118.2个3相加列式是2×3，3个2相加列式也是2×3。（√）119.一个因数是4，另一个因数是6，写成算式4＋6=10。（×）120.2＋3×5=5×5（×）-4-二年级上判断题1.任何物体的表面都有角。（×）2.黑板上的直角和三角板上的直角一样大。（√）3.用放大镜看角，这个角就变大了。（×）4.从一点出发，只能画一个角。（×）5.3个6写成乘法算式是3＋6。（×）6.一个因数是2，另一个因数是5，积是7。（×）7.6＋6和6×2的得数相同。（√）8.求几个加数的和用乘法计算比较简便。（×）9.4×6和3×6的积，都比20要大。（×）10.由两条直线组成的图形一定是角。（×）11.角的两边画得越长，角就越大。（×）12.每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。（×）13.1米长的铁丝比100厘米长的绳子要短。（×）14.小丽身高1米30厘米。（√）15.7×6=42，读作六七四十二。（×）16.6＋6＋6＋6＋5=6×5（×）17.4×5和5×4都可以用口诀四五二十计算。（√）18.5×3表示3个5或5个3相加。（√）19.黑板边、圆桌边都可以看成线段。（×）20.1米长的彩带比100厘米长的彩带短。（×）21.直角不是角。（×）22.钟面上3时时，分针与时针组成的角是直角。（√）23.长方形和正方形都只有2条对称轴。（×）24.测量物体的长度，最好用米做单位。（×）25.用厘米作单位测量的物体的长度总比用米作单位测量的物体短。（×）26.长方形和正方形都是由四条线段围成的都有四个直角。（√）27.长方形和正方形都有四条对称轴。（×）28.桌面上的直角比教室地面上的直角小。（×）29.6＋6写出乘法算式是6×6。（×）30.8＋4＋4可以改写成8×2。（√）31.6个3相加可以写成6＋3。（×）32.两个因数都是3，积是6。（×）33.小红左手拿笔，右手拿书，镜子里的她也是左手拿笔，右手拿书。（×）34.三个同学下棋，每两个下一盘，三人一共下6盘。（×）35.7＋7＋7＋5可以用7×4－2来计算。（√）36.两个因数都是8，结果是16。（×）37.用□1、□3、□7这三张卡片可以摆出6个不同的两位数。（√）38.红领巾有3条对称轴。（×）39.圆有无数条对称轴。（√）-5-40.左边的直角比右边的直角大。（×）41.9时整，钟面上时针和分针组成的角正好是直角。（√）42.几个数相加，可以改写成乘法算式。（×）43.求8的4倍是多少，就是求8加4的和是多少。（×）44.三个小朋友见面握手，每两个互相握一次手，一共要握6次手。（×）45.圆只有4条对称轴。（×）46.学校跑道长200厘米。（×）47.用0、1、2摆两位数，这样的两位数有6个。（×）48.6个5的和比5个5的和多5。（√）49.不同三角板上的直角都一样大。（√）50.两个数的和一定比这两个数都大。（×）51.小刚左手拿，右手拿；镜子里的他也是左手拿，右手拿。（×）52.笔算加、减法都要把相同数位对齐。（√）53.比58多12的数是60。（×）54.被减数是25，减数是16，差是41。（×）55.三十几加四十几的结果可能是七十几也可能是八十几。（√）56.角的两条边越长，这个角就越大。（×）57.所有的直角都一样大。（√）58.用放大镜看一个角，这个角变大了。（×）59.角有很多种，有的比直角大，有的比直角小。（√）60.2×3=2＋2＋2（√）61.8个6相加，算式是8＋6。（×）62.在乘法算式中，乘的结果叫做和。（×）63.4乘6，算式是4×6或6×4。（×）64.桌面上的直角比较是地面上的直角小。（×）65.有三个角的图形一定是三角形。（×）66.直角不是角。（×）67.6×5＋4的结果与6×6－2的结果相同。（√）68.6＋6写成乘法算式是6×6。（×）69.计算2×5和5×2用的是同一句口诀。（√）70.9＋9＋9－7可以写成9×3＋7，9×4－2。（√）71.求9的3倍是多少，列式为：9＋3=12。（×）72.分钟走一大格是5分钟，走8大格是40分钟。（√）73.求7的5倍是多少也就是求7个5是多少。（×）74.每两个队进行一次比赛，4个队参加比赛一共要比6场。（√）75.小明参加朗诵比赛，他和每个选手都握一次手，一共握了15次手。这次比赛的一共有15人。（×）76.妈妈有4件上衣，5条裤子，一共有9种不同的穿法。（×）77.2米比1米9厘米短。（×）78.小明高86厘米，小红高78厘米。小晴比小明矮，比小红高。小晴可能高80厘米。（√）-6-79.在乘法算式中，积一定比两个因数都大。（×）80.长方形是对称图形，有2条对称轴。（√）81.3个小朋友每两个人跳一次舞，一共要跳6次。（×）82.角有一个顶点，两条边。（√）83.线段有两个端点。（√）84.是一条线段。（×）85.线段很长很长的，不能量出长度。（×）86.线段可以弯曲。（×）87.线段不能量出长度。（×）88.线段一定是直的。（√）89.右图中，一共有3条线段。（×）90.一根电线杆高约10厘米。（×）91.直尺上刻度从1到6，长度是6厘米。（×）92.正方形是由4条线段围成的。（√）93.“亚洲飞人”刘翔的身高是12米。（×）94.成人的手掌宽约1厘米。（×）95.小强一步能走65米。（×）96.一个铅笔盒长约10米。（×）97.米和厘米都是长度单位。（√）98.100厘米和1米一样长。（√）99.大象的身高是4厘米。（×）100.一支粉笔约长6米。（×）101.角的大小与两条边的不同方向有关系。（×）102.有一个顶点的图形都是角。（×）103.一个点和两条线段就可以组成一个角。（×）104.直角没有顶点。（×）105.所有的直角都相等。（√）106.