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新课标人教版小学四年级语文上册第8单元课时同步练习-30电脑住宅(2)附答案基础积累不夯实基础,难建成高楼。一、拼音小关卡。cāngchǔpēngrènzōng综饪仓烹储来源:二、词语游艺厅。1.区别形近字组词。栋()饪()浴()拣()任()俗()2.写出下列词语的近义词。面貌--()特征--()确认--()立即--()3.词语填空。轻松悦()能工巧()()尽所能忠心()()来源:无()不至()纵自如4.选词填空。储存保存(1)电脑()了许多与烹饪有关的资料。(2)我把这些珍贵的照片都()在一个木箱里。自动自行(3)这种机器能()控制室内的温度。(4)你们不听劝告,若发生意外,其后果要()负责。指令指挥(5)将军一死,整个军队就陷入了无人()的状态。(6)这是谁下达的()?三、句子训练营。1.其他物品都放在“集装箱”里。(把句子写具体)_____________________________________2.修改病句。(1)灯全部熄灭,走廊等处留有必要的灯光。_____________________________________(2)你因为知道密码,所以也无法将大门打开。_____________________________________3.把“电脑住宅为主人提供舒适的生活条件。”这个句子换个说法,意思不变。反问句:________________________设问句:__________________________四、课文回眸室。1.课文按____________顺序介绍的。2.课文介绍了电脑住宅中的哪些设施?有哪些功能?__________________________________________________________________________________________________________________3.住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,在室内见不到。它们各有各的________,分工负责,同时又互相________,以便对环境作出____________,为主人提供舒适的生活条件。理解感悟重点难点,一网打尽。五、我是设计师。如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最佳住宅。_________________________________________________________________________________________________________________拓展运用举一反三,应用创新,方能一显身手!六、探究靓舞台。收集关于电脑住宅所具有的其他功能的资料,与同学一起分享。30*电脑住宅一、仓cāng储chǔ烹pēng饪rèn综zōng二、2.面目特点确定立刻3.耳匠各耿耿微操4.(1)储存(2)保存(3)自动(4)自行(5)指挥(6)指令三、3.反问句:难道电脑住宅不能为主人提供舒适的生活条件吗?设问句:电脑住宅能为主人提供舒适的生活条件吗?四、1.空间转换2.(1)根据室外的气象资料,为主人提供舒适的家居环境。(2)大门具有保安功能,防止不明人物进入住宅。(3)通过电脑,可以调运屋内自己需要的物品。(4)厨房有一套教人做菜的电脑装置。(5)主人休息时,电脑给人们提供舒适、安全的环境。(6)浴室里,可通过电脑“预约”洗澡的时间。五、一楼的南面一侧有一块绿地,类似暖房,里面长满了郁郁葱葱的树木和花草。树木和花草的浇水、施肥等全部自动化。在卧室旁边的厕所里,安装有检查身体用的装置。
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