五年级数学上册4可能性44掷一掷教学反思素材新人教版

掷一掷课后反思1.小组合作与自主探究方法的介入，将课堂的空间还给学生，学生共同探讨，在强烈的兴趣驱动下，兴奋地参加了学习活动。2.“数学和生活同在”，丰富的生活中处处有数学。在课堂中，如果将师生合作学习的过程与方法归结成能解决生活问题的方法，在个性中找到一种解决生活问题的共性，我认为，本设计也就为学生的学习找到了源头与归宿。