《青蛙写诗》PPT-完美版

7青蛙写诗人教版小学语文一年级《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版引入新课1、认识生字，会写生字；认识部首“秃宝盖、四点底”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、借助具体事物认识“逗号、句号、省略号”。《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版张秋生，男，汉族，1968年8月出生，福建泉州人，1992年9月参加工作，1993年4月加入中国共产党，北方交通大学运输经济学专业毕业，博士研究生学历，经济学博士，教授。作者简介《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版xiěshīdiǎnyàoguògěidāngchuànmenyǐchéng写诗点要过给当串们以成我会认《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版我会读写诗蝌蚪送给逗号xiěshīkēdǒugěidòuhào泡泡句号一串水珠pàojùchuànzhū可以省略呱呱叫yǐshěnglüèguā《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版我会写笔顺：下下雨上下xià《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版我会写个单个个数gè笔顺：《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版我会写雨下雨雨水yǔ笔顺：《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版我会写们我们人们men笔顺：《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版自读课文，画出不熟悉的字词，多读几遍，把句子读通顺。初步感知《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”感知课文注意红色字的朗读语气情景表演朗读比赛《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”感知课文kēdǒugěidòuhào情景表演朗读比赛《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”pàojù感知课文注意红色字体的朗读语气《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”héchuànzhūyǐshěnglüè感知课文《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版感知课文青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”情景表演朗读比赛《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版有感情地朗读课文，思考：在青蛙写诗的时候，都有谁来帮忙了？他们帮了什么忙？感知课文小蝌蚪水泡泡一串水珠《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版在文中画出小蝌蚪、水泡泡和水珠说的话，联系文中插图，你认识逗号、句号、省略号吗？看书画出相关语句！学习课文《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版学习课文，。……逗号句号省略号《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版展开想象青蛙在诗中都写了哪些内容？青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版青蛙的“呱呱”声中都在说什么呢？同学们，展开想象，替青蛙写一首小诗吧，然后推选学生上台表演说几句小诗，可以把课文的诗歌改编！展开想象《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版说一说：大自然中的事物，还有什么可以当逗号、句号和省略号？拓展练习《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版池塘边的风景那么美好，小伙伴们那么热心，青蛙的诗终于写成了。它高兴极了！我们也为它感到高兴，是吧？分角色读课文。课堂作业《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版课外作业青蛙写诗时小蝌蚪来当逗号了，水珠来当句号，一串水泡泡当省略号，那小动物在作诗时，谁还能帮它们当标点符号呢？展开你丰富的想象力，试着写一首诗在本子上，请父母指导，上学后评比诗句！《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版•1、谈谈心目中的鲁迅•（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。•（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。•（3）小组讨论，合作学习。•（4）汇报交流，师生评议。•（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。•2、交流体会含义深刻的句子。•（1）学生读教材中的内容，谈理解。•师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？•（2）学生找句子，交流体会方法。•（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：•联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。……•师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。•日积月累•过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。•1、学生自读。指名读。•2、理解重点词语：•3、有感情地朗读、背诵。•课外再搜集一些鲁迅先生的名言。•趣味语文•1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。•2、学生自读。指名读。•周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？•文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。《青蛙写诗》PPT-完美版《青蛙写诗》PPT-完美版