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高中美术鉴赏课堂教学评价表学校班级授课人课题时间评价人项目评价要点评价结果教学设计1、贯彻课程标准理念,三维目标设定明确;(1分)2、教学内容精心组构,突出重点解决难点;(1分)3、策略选择合理有效,活动流程图文并茂;(1分)4、教学资源有效整合,联系实际活用教材。(1分)4321教与学的活动过程1、教学环境美观适宜,课堂气氛活跃有序。(2分)21.510.52、创设情境,启发思维,信息交流,师生互动;(2分)教学环节,合理紧凑,学科课型,特征鲜明。(2分)43213、方法、手段适时适度,板书板绘,演示规范;(2分)体验自主、探究、合作,作业设计容量恰当。(2分)43214、教学进程管理到位,评价反馈调控有效。(2分)21.510.5教学效果1、关注学生差异发展,作业效果丰富美观;(2分)2、活动参与情感愉悦,总结提炼课后延伸。(2分)4321得分等级A(20分—18分)B(17分—14分)C(13分—9分)D(8分—5分)教学特色评价意见
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本文标题:高中美术鉴赏课堂教学评价表
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