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2020-2021学年北师大版小学六年级上册期中考试数学试卷(6)一.选择题(共5小题)1.六(1)班书法班有男生20人,占书法班总数的,求书法班女生有多少人?正确的列式是()A.20÷﹣20B.20×+20C.20×(1﹣)2.圆的半径由2cm增加到3cm,则圆的面积增加了()cm2.A.3.14B.15.7C.62.83.兄弟俩集邮,哥哥的邮票比弟弟多,哥哥有20张,弟弟有()张.A.4B.10C.164.下面四句话,正确的是()A.推导圆面积公式的方法中没有蕴含转化的思想B.站在教学楼的二楼比六楼看到的范围大C.太阳快落下时,人的影子在人的西边D.黑夜里把球向发光的电灯移近,球的影子越来越大5.两圆的直径相差4厘米,两圆的周长相差()A.4厘米B.12.56厘米C.无法确定二.填空题(共11小题)6.王村今年植树节共植活了198棵树,2棵没成活.成活率是%.7.16km增加它的是km,时的45%是1时的.8.0.58=%=%36%=(填分数)9.①田庄小学共有400名学生,某天因各种原因未到校的有4人,这天的出勤率是.②一双皮鞋,原价200元,现在八折销售,现价元.③用300粒种子做发芽试验,发芽率是90%,有粒种子没有发芽.10.一个圆的直径扩大4倍,它的周长扩大倍,面积扩大倍.11.在一个长10cm、宽8cm的长方形内画一个最大的半圆,半圆的直径是cm,所画半圆的周长是cm,面积是cm2.12.大圆的半径和小圆的直径相等,则大圆的面积是小圆面积的倍.13.圆的直径扩大3倍,周长就倍,圆的周长缩小4倍,半径就.14.如图正方形的边长是6厘米,圆的直径是厘米,圆的半径是厘米,圆周长是厘米,圆面积是平方厘米,阴影部分的面积是平方厘米,这个图形有条对称轴.15.直径就是通过圆心的一条线段..(判断对错,并改正)16.一个立体图形,从正面看到的是,从左面看到的是,搭这样的立体图形至少需要个小正方体,最多需要个小正方体.三.判断题(共5小题)17.一件衣服打八折,就是指衣服的现价是原价的80%..(判断对错)18.如图阴影部分的面积是8.56dm2.(判断对错)19.“男生人数的是女生人数”这句话是把男生人数看作了单位“1”.(判断对错)20.如果a×=b×60%(a、b均不为0),那么a一定大于b.(判断对错)21.因为=60%,所以米=60%米.(判断对错)四.计算题(共4小题)22.能简算的要简算5.6×80%+4.4×()×2737÷+59×23.解方程.x﹣0.7x=1.260%x﹣30%x=124.直接写出得数.=60%﹣40%=÷3==40×15%==+20%=36×=25.如图,直角梯形中有两个相同的半圆,求阴影部分的面积.五.应用题(共4小题)26.一本科技书360页,妈妈第一天看了全书的,第二天看的是第一天的,求妈妈第二天看了多少页?27.园丁在一个直径是10米的圆形花圃内栽了一些花,平均每株花占地面积为2平方分米,沿着花圃的周围每隔1.57米栽一棵树.(1)这个花圃共栽了多少株花?(2)花圃周围能栽多少棵树?28.果园里有桃树500棵,比苹果树的棵树多,苹果树有多少棵?29.一块平行四边形铁皮,底边12分米,高是底的,铁皮的面积是多少?六.操作题(共2小题)30.如图所示,一只猎狗站在墙内的A点处,一只兔子在墙外觅食,为了不让猎狗看见兔子,请你画出兔子可以活动的区域.31.如图是用5个小正方体搭成的立体图形,分别画出从上面、正面和左面看到的形状.七.解答题(共2小题)32.工人们修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的15%,还有1170米没修,这条路全长多少米?33.如图,正方形的边长是4厘米,以正方形的边AB为直径画一个半圆,分别以A、B为圆心,正方形的边长为半径画两段圆弧.图中两个阴影部分的面积相差多少平方厘米?参考答案与试题解析一.选择题(共5小题)1.解:20÷﹣20=50﹣20=30(人)答:书法班女生有30人;故选:A.【点评】本题考查了分数除法应用题,关键是确定单位“1”,找到具体数量对应的分率;解答依据是:已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算.2.解:3.14×(32﹣22)=3.14×(9﹣4)=3.14×5=15.7(平方厘米)答:圆的面积增加了15.7平方厘米.故选:B.【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.3.解:20÷(1+)=20=16(张)答:弟弟有16张.故选:C.【点评】本题考查了分数除法应用题,关键是确定单位“1”,找到具体数量对应的分率;解答依据是:已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算.4.解:A、推导圆面积计算公式的方法中蕴含转化的思.原题说法错误.B、站在教学楼的二楼比六楼看到的范围小.原题说法错误.C、太阳快落下时,人的影子在人的东边.原题说法错误.D、黑夜里把球向发光的电灯移近,球的影子越来越大.原题说法正确.故选:D.【点评】此题主要考查了两个方向的知识点:圆面积的推导、从不同方向观察物体和几何体.5.解:设小圆的直径为1厘米,那么大圆的直径为5厘米,3.14×5﹣3.14×1,=3.14×(5﹣1),=3.14×4,=12.56(厘米);答:两圆的直径相差4厘米,两圆的周长相差12.56厘米.故选:B.【点评】此题主要考查的是圆的周长公式及其灵活应用.二.填空题(共11小题)6.解:×100%=99%答:成活率是99%.故答案为:99.【点评】此题属于百分率问题,解答时都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百即可.7.解:(1)16×(1+)=16×=18(千米)(2)1×÷45%=÷45%=(时)答:16km增加它的是18km,时的45%是1时的.故答案为:18,.【点评】解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题.8.解:0.58=58%=37.5%36%=(填分数);故答案为:58,37.5,.【点评】此题考查分数、小数和百分数的互化,掌握方法,正确转化即可.9.解:①×100%=%=0.99×100%=99%;答:这天的出勤率是99%.②200×80%=200×0.8=160(元);答:现价是160元.③300×(1﹣90%)=300×10%=300×0.1=30(粒);答:有30粒种子没有发芽.故答案为:99%;160;30.【点评】此题考查的目的是理解出勤率、发芽率的意义,掌握求出勤率、发芽率的方法及应用.10.解:一个圆的直径扩大4倍,周长就扩大4倍,面积就扩大42=16倍.故答案为:4,16.【点评】考查了圆的周长公式和圆的面积公式:圆的周长C=πd,圆的面积S=πr2.11.解:3.14×10÷2+10=15.7+10=25.7(厘米)3.14×(10÷2)2÷2=3.14×25÷2=39.25(平方厘米)答:半圆的直径是10厘米,半圆的周长是25.7厘米,半圆的面积是39.25平方厘米.故答案为:10、25.7、39.25.【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.12.解:大圆的半径和小圆的直径相等,说明大圆的半径是小圆的半径的2倍,圆的面积=πr2,根据积的变化规律可得,r扩大2倍,则r2就会扩大2×2=4倍,所以大圆的面积是小圆的面积的4倍.故答案为:4.【点评】此题考查了积的变化规律在圆的面积公式中的灵活应用,这里可以得出结论:半径扩大几倍,圆的面积就扩大几倍的平方.13.解:圆的直径扩大3倍,周长就扩大3倍,圆的周长缩小4倍,半径就缩小4倍.故答案为:扩大3,缩小4倍.【点评】考查了圆的周长公式:圆的周长C=πd=2πr.14.解:6÷2=3(厘米)3.14×6=18.84(厘米)3.14×32=28.26(平方厘米)6×6=36(平方厘米)36﹣28.26=7.74(平方厘米)所以圆的直径是6厘米,圆的半径是3厘米,圆周长是18.84厘米,圆面积是28.26平方厘米,阴影部分的面积是7.74平方厘米,这个图形有4条对称轴.故答案为:6,3,18.84,28.26,7.74,4.【点评】此题主要考查圆的周长和面积公式、以及长方形的面积公式的灵活应用.15.解:由直径的定义知:直径要过圆心,且两端都在圆上,所以题目中的说法错误;故答案为:×,直径是通过圆心且两端都在圆上的线段.【点评】此题考查直径的定义,需同时具备两个条件:通过圆心且两端都在圆上.16.解:一个立体图形,从正面看到的是,从左面看到的是,搭这样的立体图形至少需要4个小正方体,最多需要7个小正方体(如下图).故答案为:4,7.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.三.判断题(共5小题)17.解:由分析可知:一件衣服打八折,就是指衣服的现价是原价的80%;故答案为:√.【点评】本题考查的是对打折含义的理解,打几折,现价就是原价的百分之几十.18.解:2×2﹣3.14×22×=4﹣3.14×4×=4﹣3.14=0.86(平方分米)0.86平方分米≠8.56平方分米.因此,如图阴影部分的面积是8.56dm2.这种说法是错误的.故答案为:×.【点评】此题主要考查圆的面积公式、正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.19.解:“男生人数的是女生人数”这句话是把男生人数看作了单位“1”.原题说法正确.故答案为:√.【点评】此题考查了判断单位“1”的方法,应注意灵活运用.20.解:因为a×=b×60%(a、b均不为0),则a:b=60%:=6:5所以a大于b.说法正确故答案为:√.【点评】此题主要考查比例的基本性质的灵活应用.21.解:根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,所以,米=60%米的表示方法是错误的.故答案为:×.【点评】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一.四.计算题(共4小题)22.解:(1)5.6×80%+4.4×=×(5.6+4.4)=×10=8(2)()×27=×27﹣×27=6﹣2=4(3)37÷+59×=×(37+59)=×96=60【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.23.解:(1)x﹣0.7x=1.20.3x=1.20.3x÷0.3=1.2÷0.3x=4;(2)60%x﹣30%x=130%x=130%x÷30%=1÷30%x=;(3)x﹣=x﹣+=+x=.【点评】小学阶段解方程的依据是等式的性质.解答过程要注意书写格式:上、下行等号对齐;不能连等.24.解:=60%﹣40%=÷3==40×15%=6=2+20%=36×=【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.25.解:(4+6)×4÷2﹣3.14×(4÷2)2=20﹣3.14×4=20﹣12.56=7.44(平方厘米)答:阴影部分的面积是7.44平方厘米.【点评】本题主要考查组合图形的面积,关键把组合图形转化为规则图形,利用规则图形的面积公式计算.五.应用题(共4小题)26.解:360××=90×=72(页)答:妈妈第二天看了72页.【点评】解答此题的关键是,找准单位“1”,找出对应量,根据基本的数量关系解决问题.27.解:(1)2平方分米=0.02平方米3.14×(10÷2)2÷0.02=78.5÷0.02=3925(棵)答:这个花圃共栽了3925株花.(2)3.14×10÷1.57=31.4÷1.57=20(棵)答:花圃周围能栽20棵树.【点评】当围成封闭圆圈植树时,植树棵数=间隔数.28.解:500÷(1+)=500÷=450(棵)答:苹果树有450棵.【点评】解答本题的关键是找准单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算即可.29.解:12××12=10×12=120(平方分米)答:这块铁皮的面积是120平方分米.【点评】本题主要考查了学生对平行四边形面积公式的掌握.六.操作题(共2小题)30.解:画出兔子可以活动的区域(图中阴影部分)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