九年级化学上册-第四单元复习课

地球是······美丽的············蓝色的············水球······地球上水的总储量虽然很大，但是大部分是海水，淡水资源很少。中国东莞市东坑中学李云丽［单元知识网络］节约用水防止水体污染延伸两条主线八个考点“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。［单元知识网络］节约用水防止水体污染水的净化延伸工业污染农业污染生活污染静置沉淀水的净化(一贴二低三靠)吸附沉淀活性炭吸附过滤蒸馏课本P75［单元知识网络］水的分类节约用水防止水体污染水的净化水的组成2、水分解——水电解硬水软水1、水生成——氢气燃烧延伸工业污染农业污染生活污染用肥皂水来区分＋－试管2试管1水的电解实验思考:与电源正极相连的试管中产生的气体是___，另一试管中产生的气体是___。V1：V2≈_______O2H21：2水的化学式为H2O［单元知识网络］水的分类节约用水防止水体污染水的净化水的组成2、水分解——水电解硬水软水1、水生成——氢气燃烧延伸工业污染农业污染生活污染用肥皂水来区分考点1爱护水资源1、下列有关水的认识错误的是（）A、地球上水的存量很大，但淡水资源并不充裕，且分布也不均匀B、水是取之不尽，用之不竭的C、爱护水资源，要节约用水，还要防止水体污染D、水被污染后，会给人类造成灾难B2、下列现象不会造成水源污染的是（）A、造纸厂的废水直接排入附近河流中B、农药化肥的流失C、植物的呼吸作用D、生活污水的任意排放3、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（）A、流水漂洗衣物B、农业上对农作物采用滴灌供水C、工业用水循环使用D、打扫教室时，先喷洒水后扫地CA考点2硬水和软水4、使用硬水会给生活带来许多麻烦，在日常生活中，我们常用的方法来降低水的硬度，这个过程主要是将水中的可溶性钙盐转化为沉淀的过程。如果想知道得到的水是硬水还是软水，我们可以用去检验。煮沸肥皂水考点3水的净化5、有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钾（可溶于水），还具有一定臭味的生活污水，将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：(1)采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？(2)用什么物质，可除去污水的臭味？(3)把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么?过滤活性炭节约用水6、一杯混有泥沙且硬度较高的水，使它净化并变成软水的操作有：①过滤②加明矾吸附沉淀③蒸馏。正确的顺序是（）A、①②③B、②①③C、②③①D、①③②B7、下图所示操作为__________，此操作可除去液体中__________固体。问：自然界的水经过沉淀、过滤和吸附等净化处理后，水变得澄清而透明了，但所得的水仍然不是__________。(填纯净物或混合物)为什么？请举一生活实例来说明。过滤不溶性纯净物水中可溶性杂质没有除去，例如：烧开水的壶中会出现水垢。8、小卵石和_____主要起_____作用，_______起吸附作用。石英沙过滤活性炭考点4水的组成9、电解水时，正极和负极得到的气体的体积比为（）A、1：2B、1：8C、8：1D、2：110、检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（）A、听到尖锐的爆鸣声B、未听到声音C、听到声音很小D、试管爆炸AC11、电解水的实验证明了水是由（）A、氢气和氧气组成B、氢元素和氧元素组成C、氢原子和氧原子组成D、两个氢原子和一个氧原子组成B［单元知识网络］水的分类节约用水防止水体污染水的净化水的组成2、水分解——水电解物质分类单质化合物硬水软水1、水生成——氢气燃烧延伸物质分类混合物纯净物氧化物(H2O)工业污染农业污染生活污染用肥皂水来区分考点5物质的分类1、下列物质中属于氧化物的是（）A．KMnO4B．Mg(OH)2C．MnO2D．O22、在下列物质中：①过氧化氢②氯化钾③二氧化硫④空气⑤氯酸钾⑥液氧⑦氦气⑧汞。是混合物的有，属于单质的有，属于氧化物的有。（填序号）C④⑥⑦⑧①③［单元知识网络］水的分类节约用水防止水体污染水的净化水的组成2、水分解——水电解物质分类化学式的意义单质化合物硬水软水1、水生成——氢气燃烧延伸物质分类混合物纯净物氧化物(H2O)工业污染农业污染生活污染用肥皂水来区分表示一种物质表示物质由哪些元素组成表示物质的一个分子表示分子由哪些原子构成化学式的意义(课本P83)考点6化学式的意义3、（11.山东）2005年10月12日我国“神州六号”载人飞船发射成功，再次实现了中国人的飞天梦想。运送飞船的长征二号F捆绑式大推力运载火箭的燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）。根据偏二甲肼的化学式C2H8N2，你能获取哪些信息？（任意写四条）表示偏二甲肼这种物质；表示一个偏二甲肼分子；表示偏二甲肼由碳、氢、氮元素组成；表示一个偏二甲肼分子由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成。［单元知识网络］水的分类节约用水防止水体污染水的净化水的组成2、水分解——水电解物质分类化学式的意义单质化合物硬水软水1、水生成——氢气燃烧延伸化合价求写物质分类混合物纯净物氧化物(H2O)工业污染农业污染生活污染用肥皂水来区分化合价的应用⑴检验化学式的正误；⑵根据化学式判断元素的化合价；⑶根据元素的化合价推求实际存在物质的化学式。判断依据：化合物中正负化合价的代数和为零。熟记：常见元素、原子团的化合价口诀考点7化合价的应用4.下列化学式正确的是（）A.NaCl2B.CaOHC.MgOD.AlSO45.（安徽）下列物质中氯元素的化合价最低的是（）A.HClB.KClO3C.Cl2D.HClO6.（河南）曾用麻醉剂的“笑气”是一种氮氧化合物，其中氮元素的化合价为+１价，“笑气”的化学式为（）A.N2O5B.N2OC.NOD.NO2CAB［单元知识网络］水的分类节约用水防止水体污染水的净化水的组成2、水分解——水电解物质分类化学式的意义有关相对分子质量的计算单质化合物硬水软水1、水生成——氢气燃烧延伸化合价求写物质分类混合物纯净物氧化物(H2O)工业污染农业污染生活污染用肥皂水来区分有关化学式的计算一定量的物质中某元素的质量=该物质的质量×该元素的质量分数。考点8有关化学式的计算7.下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告：请仔细观察、分析，并回答下列问题：(1)碳酸氢铵(化学式为：NH4HCO3)是由___种元素组成的。(2)碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数。根据所学化学知识，你认为此广告是______广告(填“真实”或“虚假”)，判断的依据是_________________________________四虚假碳酸氢铵中氮的质量分数为:14÷79×100%=17.7%＜20.1%［单元知识网络］水的分类节约用水防止水体污染水的净化水的组成2、水分解——水电解物质分类化学式的意义有关相对分子质量的计算单质化合物硬水软水1、水生成——氢气燃烧延伸化合价求写物质分类混合物纯净物氧化物(H2O)工业污染农业污染生活污染用肥皂水来区分1、三鹿奶粉因查出混有有毒物质三聚氰胺而倒闭。三聚氰胺的化学式为：C3N6H6请根据三聚氰胺的化学式计算：（1）三聚氰胺的相对分子质量为多少？（2）三聚氰胺由、、三种元素组成。它们的质量比为多少？（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数为多少？（4）12.6克三聚氰胺中含有多少克氮元素？（5）多少克三聚氰胺中含有16.8克氮元素？2、钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。（1）CaCO3中钙元素的质量分数为。（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为。（3）如果按量服用，每天摄入钙元素的质量为g。XX钙片[药品规格]每片含CaCO30.625g[用法用量]每次一片，每天2次3、写化学式：氧化钠氧化镁氯化锌氯化铝硝酸银碳酸钙硫酸钾氢氧化铜氯化铵碳酸铵碳酸钠氯化钙［单元知识网络］水的分类节约用水防止水体污染水的净化水的组成2、水分解——水电解硬水软水1、水生成——氢气燃烧延伸工业污染农业污染生活污染用肥皂水来区分［单元知识网络］物质分类化学式的意义有关相对分子质量的计算单质化合物延伸化合价求写物质分类混合物纯净物氧化物(H2O)［单元知识网络］水的分类节约用水防止水体污染水的净化水的组成2、水分解——水电解物质分类化学式的意义有关相对分子质量的计算单质化合物硬水软水1、水生成——氢气燃烧延伸化合价求写物质分类混合物纯净物氧化物(H2O)工业污染农业污染生活污染用肥皂水来区分