小学部编版语文三年级练习题选择题复习题

选择题1.下面加点字注音正确的一组是()A.坪坝(bèi)摔跤(shāi)风尾竹(fèng)B.荒野(huāng)罚站(fá)例如(liè)C.糊涂(hú)戒尺(jiè)挨打(ái)下面加点字注音正确的一组是()A.玩耍．（shă）洞庭（．．tÍng）富饶．（náo）B.玫瑰．（guĪ）海滨．（bīn）石凳．（dèng）C.膝．盖（qī）来临．（líng）呢．喃（ní）D.凝．视（nín）联．欢会（lián）恍．然大悟（huàng）下面加点字注音正确的一组是()A.诱．人（yŏu）犹豫．（yù）凑．近（zòu）孵．蛋（fú）B.萝卜．（bo）晾．干（liàng）模．仿（mó）阁．楼（gé）C.鹦．鹉（yīn）合拢．（lŏng）洞庭．湖（tíng）亚．热带（yà）D.树梢．（shāo）呢喃．（nán）演奏．（còu）乳．白色（yŭ）2.下列选项中是同一类词语的一组是()A.山狸竹子猴子松鼠B.绒球花太阳花风尾竹粉墙C.春节重阳节端午节中秋节3.下列四组词语中，不是一对反义词的是()A.安静一一热闹B.制涂一一清楚C.绚丽——美丽D.落下一一升起4.“这一问，把正在摇头晁脑．．．．高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的词是()A.提心吊胆B.冷言冷语C.手忙脚乱D.喜新厌旧5.下列说法不正确的一项是()A.读到“树枝不摇了，鸟儿不叫了”时，我仿佛看到最好动、最调皮的风都被同学们朗读时好听的声音吸引了，就连对自己歌喉最自信的小鸟也被征服了。B.朗读“妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学”时，“真的”“地下”是要强调的重音。C.朗读时，重音只可以重读，不能轻读或慢读。6.下面哪首诗不是描写秋天景色的?（）A.《赠刘景文》B.《夜书所见》C.《惠崇春江晓景》D.《山行》7.“停车坐．爱枫林晚”这句诗中加点字的正确解释是（）A.因为。B.坐下。C.座位。8.“小朋友的脚，常被那香味勾住。”这句话的意思是说（）A.小朋友们太贪玩了，不想离开。B.果树把小朋友的脚绊住。C.秋天的水果太香甜，吸引着小朋友不想离开。D.小朋友们太喜欢吃水果了。9.下列词语搭配不正确的一项是()A.精致的盘子舒展身子B.顽强的纪律闭上眼晴C.高大的树挺直腰杆D.美丽的木地板钻出地面，10.下列动词使用正确的一项是()(1)那块奶陥实在太大了，他既不起，又不动。(2)蚂蚁队长着奶酪的一角往前着。A.搬抬叼拽B.抬搬叼拽C.叼拽拍搬D拽叼抬搬11.下面哪篇童话不是选自(安徒生童话》?()A.《丑小鸭》B.《卖火柴的小女孩》C.《拇指姑娘》D.《灰姑娘》12.给下列加点字选择正确的解释。饱:A吃足了。B.满足。C.足,充分。(1)爷爷那饱．经风霜的脸上露出了幸福的微笑。（）(2)小猫吃饱．了,就到墙根下晒太阳。（）(3)今天的节目精彩极了,让我们大饱．眼福。()13.朗读下面的句子时应该用什么样的语气?选一选A.伤心,难过。B.请求,企盼。C.鼓励,亲切。(1)“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”（）(2)“不要紧,“小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。你再试试,来!（）(3)小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。（）14.下列词语搭配不正确的一项是()A.明朗的天空高高地飘扬B.鲜艳的服装婉转地歌唱C.纪律严明要求严格D.发现产品发明问题15.与“萧萧梧叶送声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（）A.悠悠天宇旷,切切故乡情。B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。C.谁言寸草心,报得三春晖。D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰16.下列说法不正确的一项是()A.为了更好地预测故事情节,我们要多关注文段中的细节。B.为了更好地表达句子的意思,我们在朗读时要注意读出重音。C.写日记时,不需要注意格式,自由发挥就好。D.阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣,还能获得很多启发。17.下列词语搭配不恰当的一项是()A.彩色的小鸟B.金色的香味B.一本正经的样子D.翠绿的羽毛18.下列词语中是一对反义词的是()A.张开一合拢B.观察一察看C.常常一经常D.用力一使劲19.下列句子的修辞手法与其他两句不同的一项是()A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点。B.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。C.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。20.《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是()A.鄱阳湖B.洞庭湖C.西湖21.下列诗句停顿不正确的是()A.两岸/猿声/啼不住,轻舟/已过/万重山。B.水光/潋滟/晴/方好,山色/空蒙/雨/亦奇。C.遥望/洞庭/山水/翠,白银/盘里/一青/螺。22.下面互为近义词的一组词是()A.惊愕—惊讶B.快活—快速C.赶忙—迟缓23.与“在水塘边散步,听听青蛙的歌唱”这句话修辞手法一致的()A.小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。B.风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。24.下列节奏划分不正确的一项是（）A.群儿/戏于庭B.一儿/登瓮C光持/石/击瓮/破之D.足跌/没水中25.读句子,选择能表现人物当时内心情感的词语。A.快乐B感激C紧张、自卑、痛苦(1)英子犹豫了一会儿,慢吞地站了起来,眼圈红红的。（）(2)她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。（）(3)英子向大家深深地鞠了一躬，然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（）26.下列说法不正确的一项是()A.《可马光》一文选《宋史·司马光传》。B.《掌声》一文以“掌声”作为文章题目,是因为“掌声”是本文的线索,正是那次掌声改变了英子对待生活的态度,点明了文章的主旨。C.《灰雀》这篇课文中“男孩说:‘没…我没看见。’”是因为男孩不确定自己看没看到灰雀,所以说话迟疑。27.选一选1.白雪公主“这个形象最早来自()A.《格林童话》B.《安徒生童话》C《伊索寓言》2.在《安徒生童话》中《海的女儿》里,小美人鱼变成人是为了见到谁?()A.渔夫B.皇后C.王子3.小古文《司马光》一文选自()A《宋史》B.《明史》C.《汉史》4.《稻草人》的作者是()A.曹文轩B.叶圣陶C.季羡林5.“花中四君子“不包括下列哪种花?()A.兰花B.荷花C.梅花6.对雅人四好中的“琴棋书画”解释有误的一项是()A.“琴”一般是指古琴。B.“书”是指中国书法。C“棋”是指中国古代围棋。D.“画”是指油画。7“爱人若爱其身”这句话出自()A.《论语》B.《孟子》C.《墨子》D.《荀子》8.下面哪则童话不是出自《安徒生童话》?()A.《丑小鸭》B.《拇指姑娘》B.《坚定的锡兵》D.《灰姑娘》28.下列选项中,哪一项不是描写秋天的?()A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。D.远上寒山石径斜,白云生处有人家。29.表现诗人思念家乡的诗句是()A.君看一叶舟,出没风波里。B.举头望明月,低头思故乡。C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。D.林暗草惊风,将军夜引弓。30.选择恰当的祝福语填空。(填序号)①一鸣惊人②一举成名③一帆风顺④一路平安1给扬帆出海的船员送行时,我会说:“。”2.给即将外出旅行的朋友送行时,我会说:“。”3.给举重运动员送行时,我会说:“。”4.给演讲参赛者送行时,我会说:“。”31.我选择得体的语言。1.下面的话说得最得体的一项是()A.当朋友邀你一起打篮球时,你说:“没空!”B.当老师到你家家访时,你说:“您是无事不登三宝殿啊!”C.当你骑车碰了别人时,你说:“对不起,没伤着你吧?”D.当同学向你请教问题时,你说:“这么简单都不会?”2你不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是()A.对不起,我不是故意的,你应该原谅我才对。B.对不起,我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊!C.对不起,这次算我错了,好不好?D.对不起,我不是故意的,请你原谅我好吗?32.下哪个词语不是．．描写丰收景象的?请选出来,把序号填入括号里。()A.春暖花开B.五谷丰登C.瓜果飘香D果实累累33.演出要开始了,观众们▲进入会场“▲“处填哪个词合适?()A.陆续B.连续C继续D.持续34.下列停顿合适的一项是()A.群儿戏/于庭,一儿登/瓮,足跌/没/水中。B.群儿戏/于庭,一儿/登瓮,足跌/没水中。C.群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没/水中。D.群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足/跌没/水中。35.下列标点符号使用不正确的一项是()A.他才大叫:“立——定!原地休息”!B.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。C.“哎呀!”狐说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”D.父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”36.下列词语书写有误的一项是()A.旅行雾蒙蒙四通八达眼疾手快B.鱼民孤零零满载而归争先恐后C.平展干巴巴层林尽染口干舌燥37.下列朗读停顿正确的一项是()A.众皆/弃去,光/持石击/瓮破之,水迸,儿/得活。B.众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。C.众/皆弃/去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得/活。38.以下哪个名称用于班里组织的合唱兴趣小组最合适?()A.百灵鸟合唱队B.小天鹅合唱队C.小松鼠合唱队39.下列词语中没有错别字的一组是()A.杨起能够石径铺满B.水呢墙壁棕色迟到C.丰收勾起仙子邮漂D.几乎砍柴诉说睁眼40.下列句子中没有语病的一项是()A.异口同声地说:“赞成!B.在老师的教育下,他端正了学习目的.C.我爱看《淘气包马小跳》《小蜜蜂》《小学生语文报》等课外书。D.随着社会的发展,人们的生活越来越好。41.“活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。”这句话的意思是()A弟弟活泼可爱.B.弟弟津津有味地吃着。E.弟弟吃着大苹果。D.大苹果又香又甜。42.与“这个小女孩美好的心灵,不正像一朵含待放的花蕾吗?”意思相同的句子是()A.这个小女孩美好的心灵,正像一朵含苞待放的花蕾。B.这个小女孩美好的心灵,不像一朵含苞待放的花蕾。C.这个小女孩美好的心灵,怎么像一朵含苞待放的花蕾?D.这个小女孩美好的心灵,像一朵含苞待放的花蕾吗?43.同学小玲有一本非常有趣的故事书,我想借来看看,我应该怎么说呢?下面四种说法中,能让听的人感到最舒服的一项是()A.喂,把你的故事书借我看看。B.小玲,你的故事书可以借我看看吗?C.小玲,把你的故事书借我看看。D.小刚,把小玲的故事书拿过来给我看看。44.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.召引闪闪发光B粗状及及忙忙B.攻课春华秋实D.准备天高云淡45.下面一组词语不同类的一项是（）A秋高气爽B.春光明媚C.五谷丰登D.金桂飘香46..下列三个句子中,标点符号运用有误的是()A.“救命啊!救命啊!“红头拼命地叫起来。B.“哎呀!”狐理说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”C.鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”47.选择一个句子填入下面这句话的横线上,最恰当的一项是()老师语重心长地对小明说:“打架是不可取的,因为靠蛮力是解决不了问题的,要以理服人,正所谓‘’。”A.一时强弱在于力,万古胜负在于理B.二人同心,其利断金C.书籍是人类进步的阶梯D.有理走遍天下,无理步难行48.选一选。（填序号）1.春天到了山上的冰雪（）了。A融化B熔化C溶化D溶解2.“小狗对小公鸡说道“中的“对”的含义是()A.向着,朝着B.对面的C.回答D.正确。3.“碧水东流至此回”中“回”的意思是()A曲折、回旋。B.返还,走向原来的地方。C.答复。D.掉转。4.“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽......你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”句中省略号的作用是()A表示列举的省略B.表示说话断断续续C.表示省略了说的话D.表示解释说明49.以下词语归类不正确的一项是（）A.骑黄牛捕鸣蝉挑促织B.吱吱