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坐井观天自由读课文2、数一数,课文有几个自然段?标出序号。1、读准字音,读通课文,圈出不认识的生字。沿际抬信yánjìtáixìn井沿相信抬头坐井观天无边无际想一想1、青蛙和小鸟共有几次对话?2、用横线画出青蛙说的话,用波浪线画出小鸟说的话。青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。————————井沿你从哪儿来呀?我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。第一次对话朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?你弄错了,天无边无际,大得很哪!第二次对话读第二次对话并思考:1、青蛙和小鸟因为一件什么事而争吵?2、青蛙和小鸟为什么有不同的看法?用“因为·······所以······”谈谈自己的理解。大海森林沙漠草原天无边无际大得很哪!朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话分角色朗读第三次对话交流:小鸟和青蛙都是笑着说的,他俩的笑各有什么含义?青蛙的笑是()自信.自以为是小鸟的笑是()诚恳.真诚善意细读课文,找出以下问题:(1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来?(天大天小的事)(2)青蛙认为天有多大?(只有井口那么大)(3)小鸟认为天有多大?(无边无际,大得很)(4)它俩谁说得对?(小鸟说得对)(5)替它俩找一找原因,为什么它们的认识不同?(因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的一片天)想想:青蛙跳出井口到过哪些地方?他看到、听到。想到了什么?用自己的话说说。他们飞过大海长城草地高山稻田交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是,要像小鸟那样飞得高看得远。作业布置:1.有感情的朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听,课后续编这个故事。
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本文标题:坐井观天ppt课件
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