从句归纳 区分定语从句、宾语从句、同位语从句下载_DOC可编缉

练习12从句小结1从句小结从句总述：从句有主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句6类。由于主语从句、表语从句、宾语从句及同位语从句在句子的功用相当于名词，故而这4种从句又通称名词性从句。1.主语从句（SubjectClause）：用作主语的从句叫主语从句。引导主语从句的关联词有从属连词、疑问代词、疑问副词、缩合连接代词、缩合连接副词等。2.表语从句（PredicativeClause）：用作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大都一样。3.宾语从句（ObjectClause）：在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句.4.同位语从句（AppositiveClause）：在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。其关联词多为that。状语从句还可以分为条件状语从句、原因状语从句、方位状语从句和时间状语从句等。宾语从句学习宾语从句要抓住三要素：时态、语序、连接词。一：时态和语序1·主句用一般现在时，从句可用任意时态。2·主句用过去时，从句用过去某个时态。3·主句用过去时，从句是真理时，只用一般现在时。语序：宾语从句只能用陈述句语序，坚决不能用疑问句语序。二：连接词①从属连词连接宾语从句的从属连词主要有that，if，whether.that引导表示陈述句的宾语从句,而if和whether引导表示“是否”的宾语从句.例句：Hetoldthathewouldgotothecollegethenextyear他告诉我他下一年上大学.Idon’tknowiftherewillbeabusanymore.我不知道是否还会有公交车.②连接代词连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等.连接代词一般指疑问,但what,whatever除了指疑问外,也可以指陈述.例句：DoyouknowwhohaswonRedAlertgame?你知道谁赢了这一局红警游戏吗?练习12从句小结2③连接副词连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.例句：Hedidn’ttellmewhenweshouldmeetagain.他没有告诉我什么时候我们能再见面.三：动词的宾语从句Weallexpectthattheywillwin,formembersoftheirteamarestronger.我们都预料他们会赢,因为他们的队员更强壮.Ihavefoundoutthatalltheticketsfortheconcerthavebeensoldout.我发现这场音乐会的所有票都卖光了.makesure确保makeupone’smind下决心keepinmind牢记例句：Makesurethattherearenomistakesinyourpapersbeforeyouturnthemin.在上交试卷前确保没有任何错误.四：可运用形式宾语it代替的宾语从句①动词find,feel,consider,make,believe等后面有宾语补足语的时候,则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置.例句：Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofhotwatereveryday.我认为每天多喝开水是有必要的.IfeelitapitythatIhaven’tbeentotheget-together.我没去聚会,感觉非常遗憾.②有些动词带宾语从句时寻要在宾语与从句前加it这类动词主要有:hate,take,owe,have,seeto.例句：Ihateitwhentheywiththeirmouthsfulloffood.我讨厌他们满嘴食物时说话.五：介词的宾语从句用wh-类的介词宾语从句例句：Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部.Iknownothingaboutmynewneighborexceptthatheusedtoworkwithacompany.对于我的新邻居我只知道他曾在一家公司上班,其他一无所知.六：形容词的宾语从句一般来说形容词不能带宾语，更不能带宾语从句。但以下形容词除外：sure,certain,glad,please,happy,sorry,afraid,satisfied,surprised例句：IamsureIwillpasstheexam.我确信我会通过考试.IamsorrythatIhavetroubledyousolong.很抱歉我这么长时间在打扰你.七：if,whether在宾语从句中的区别①if和whether在作“是否”解时,引导宾语从句常放在动词练习12从句小结3know,ask,care,wonder,findout等之后,介词后一般不用if②少数动词,如:leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether.③whether后可以加ornot,但是if不可以.④在不定式前只能用whether.如：Ican’tdecidewhethertostay.我不能决定是否留下。⑤避免歧异时,我们常用whether而不用if.八：哪些宾语从句不可以省略引导词that①当一个动词带有两个或两个以上宾语从句时,此时第一个that可以省略,第二个that不可以省略;②当宾语从句有it做其先行词时;九：宾语从句的否定转移主句的谓语动词是think,believe,imagine,suppose,consider,espect,fancy,guess等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致.例句：Idon’tthinkhewillcometomyparty.而不能说成Ithinkhewon’tcometomyparty.我认为他不会来我的舞会.Idon’tbelievethatmaniskilledbyJim,ishe?我认为那个人不是Jim所杀的,是不是?★如果宾语从句中有某个含有否定意义的形容词或副词,其反义疑问句要用肯定形式.例句：Wefindthatheneverlistenstotheteachercarefully,doeshe?我们发现他从来不仔细听老师讲课,是不是?十：宾语从句的时态和语序当主句为现在时或将来时的时候,宾语从句的时态一般不受主句的时态所影响.当主句为过去时的时候，从句只能用和过去相关的时态。例句：Thereporteraskedifthegovernmentwouldtakenecessarymeasurestoputdowntheto-do.记者问政府是否会采取必要的措施镇压骚乱.★如果从句是一个客观真理,那么从句的时候不根据主句的时态而变化例句：Theteachersaidthatthemoongoesaroundtheearthyesterday.老师昨天说月亮绕着地球转.★宾语从句的插入语形式例句：Whodoyouthinkthepublicmightchooseastheirfavoritesingerthisyear?你认为今年公众会选谁为他们最喜欢的歌手.同位语从句（AppositiveClause）：在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。其关联词多为that。一、如：Iheardthenewsthatourteamhadwon．我听到了我们队获胜的消息。Ihadnoideathatyouwerehere．我不知道你在这里。练习12从句小结4二、可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility等，可展开来的抽象名词。如：I’vecomefromMrwangwithamessagethathewon’tbeabletoseeyouthisafternoon．我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。三、英语中引导同位语从句的词通有连词that，whether，连接副词how,when,where等。根据句意决定该用哪一个。lhavenoideaWhenhewillbeback．我不知道他什么时候回来。定语从句（AttributiveClause）：用作定语的从句叫定语从句。定语从句一般皆放在被它所修饰的名（代）词之后，这种名（代）词就叫作先行词（Antecedent）。引导定语从句的关联词为关系代词和关系副词。关系代词在定语从句中可用作主语、宾语、定语等；关系副词在定语从句中用作状语。①引导定语从句的关联词有who,whom,whose,that,when,where,why和which.在非限制定语从句中,只可用which,who,whose,where,when.,如果指代前面整个句子,多用which.例句：Thedogthat/whichwaslosthasbeenfound.（失踪的狗已经找到了。）Thosewhoareinfavoroftheproposalareexpectedtodiscussitindetailafterthemeeting.（有人认为那些对这个提案有兴趣的人最好是在会后再具体讨论它。）Therearemanyorganizationswhosepurposeistohelpthehomeless.（存在着许多旨在帮助无家可归者的组织。）②当引导定语从句的先行词前有all,any,no,little,much,veryfirst等词,或先行词前为形容词最高级所修饰时,或先行词为all,anything,nothing,something,everything时,从句的引导词只能用that.Theonlythingthatmatterstothechildrenishowsoontheycanhavetheirholiday.（孩子们唯一关心的是他们什么时候放假。）Thesearetheverypointsthatpuzzleme.（真正困扰我的是这些观点。）Isthereanythingthatbothersyou?（有什么事烦着你吗？）Thisisthebestfilmthatwaseverproducedbythecompany.（这部是那个公司有史以来拍摄得最好的电影。）③as可做引导词引导定语从句,多和such,thesame连用.或者用在“从句比主句先发生”的情况，有“像……一样”之意。As引导的定语从句也可修饰整个句子,既可放在先行词后,也可放在句子开头.例句：Suchpeopleasyoudescribearerarenowadays.（你描述的那一类人现在很少了。）Theboywasrunoverbyamotor-car,asoftenhappenedinpre-liberationShanghai.（那个男孩被一辆摩托轧过去了，这种事在解放前的上海是不少见的。）Asisoftenthecase,thegirlforgottobringherdictionary.（正如往常一样，这个女孩又忘了带上字典。）④介词+which/whom/whose从句Thedriveristhemanfromwhoseroomshehadstolenthegoldwatch.（她就是从那个司机的房间偷了金表的。）练习12从句小结5Languageisatoolbymeansofwhichpeoplecommunicateideaswitheachother.（语言就是人们用来和其他人交流