五年级上册班队教案

1永春县小学班队课时计划五年级班担任教师二0年秋季2五年级上册班队科课时计划教学内容开学第一课第1课时（共1课时）教学目的1、让学生明白：“让人们因我的存在而感到幸福”，绝非一句格言，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。教学重点引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。教学难点如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。教具准备歌曲《爱的奉献》教学日期第一周教学过程：一、播放歌曲《爱的奉献》（上课前）二、授课：投影：让人们因我的存在而感到幸福！——马特洛索夫（苏联）（一）做一个好孩子，让家长幸福投影：我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲，5岁就开始照顾眼睛失明的奶奶。在奶奶生日时，帮奶奶过生日……马腾飞用爱与责任伴随自己成长，是我们广大青少年的楷模（老师边展示投影边引导学生讲出事迹）提问：看了以上事例，同学们有什么感想？学生谈感受。（二）做一个好学生，让老师幸福提问：怎样才是一个好学生？学生讨论——发言。老师小结。（三）做一名好公民，让祖国幸福老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。学生发言，谈谈自己的观点。教师：“团结友善”体现了中华美德的“宽”与“恕”。这是“多元”社会与国际环境所需要。三、班主任结语让人们因我的存在而感到幸福！做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；做一个好教师，让学生幸福；做一个好校长，让师生幸福；做一名好公民，让祖国幸福！四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。备注3五年级上册班队科课时计划教学内容老师，祝您节日快乐第1课时（共1课时）教学目的尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。教学重点让学生理解教师工作的辛苦教学难点在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德教具准备自制“教师节日快乐卡”，学生收集赞美教师的诗句、名言，图片教学日期第二周一、了解教师节。教师节是一个神圣的节日。那么，你们知道教师节的由来吗？（）那么我们请××同学来介绍一下。二、游戏。回首过去的几年，是谁把我们从一年级不懂事的小弟弟、小妹妹们带上了六年级，引领我们成长？是谁用那辛勤的汗水，换取了我们的进步？又是谁，用那和蔼的目光，滋润了我们的心田呢？不错，就是我们敬爱的老师们，那么你们还记得那些老师的名字吗？游戏：下面我们来做一个简单而有意思的游戏，请大家听一段音乐，在一定的时间内把你所知道的老师的名字写下来，看谁写得最多，看谁写得最正确？请大家把准备好的纸和笔拿出来，开始！三、才艺表演。1.全班合唱《每当我走过老师窗前》。2．诗朗诵《一曲献给老师的赞歌》。3．独唱或拉丁舞表演《长大后，我就成了你》四、小品兼座谈会1．讨论：教师节让老师最欣慰的礼物是什么呢？（讨论开始，主持人请人回答）2.是啊，但是，是不是只有9月10日这天才要尊敬老师。可节日一过，大家又是什么表现呢？（互扮老师、学生，设计不同的地点见到不同的老师该怎样问好？一、见到老师头一低，溜。二、还有教自己的就问好，不教自己的头一扬，好像不认得似的。三、上课聊天、不交作业。）谈感受。五、送祝福卡片。备注4五年级上册班队科课时计划教学内容时时刻刻注意安全第1课时（共1课时）教学目的通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教学重点学习安全知识，掌握一些安全常识。教学难点增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教具准备录像《踢球》、交通标志教学日期第三周一、看录像《踢球》谈感受。1．看录像。两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。2．谈感受。二、选择题比赛。在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。1.下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳2．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品。3．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千4．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以三．在校外，也要注意交通安全，说说你已经知道了哪些交通知识。四．认识一些简单的交通标志，掌握了一些基本的安全常识，提高了学生的自我保护意识。备注5五年级上册班队科课时计划教学内容我们是学习的主人第1课时（共1课时）教学目的1．学会合理安排学习和活动时间，专心致志的学习、工作，做一个讲究效率的人。2．知道效率是现代人必须具备的观念，懂得学习做事要讲究效率。3．从小树立起积极向上的人生态度，有意识的培养学生战胜自己、克制自己的个性品质。教学重点学会合理安排学习和活动时间，知道效率是现代人必须具备的观念，懂得学习做事要讲究效率。教学难点从小树立起积极向上的人生态度，面对挫折，要勇敢、坚强。教具准备信、名人名言、故事《充分利用时间的毛泽东》、病例教学日期第四周一、激励学生战胜困难。1．启发谈话，导入活动。你碰到过困难吗？当碰到困难时，你怎么做？人的一生会遇到许多困难、挫折，甚至磨难，面对困难我们应该怎么办呢？今天，咱们活动的主题是：学会在困难中微笑。2．教师读信，明白道理。（1）引入。（2）读信：黄思路给《中国少年报》的一封信。（3）学生谈感受。3．讲述故事，深化明理。（1）讲故事。（2）听了这个真实的故事，有什么想说的吗？（3）小结：4．学习名人名言。二、引导学生做事要科学高效1．讲故事导入。（1）讲述故事《充分利用时间的毛泽东》。（2）讨论：听了故时候，你觉得毛泽东是一个怎样的人，你受到了什么启示？2．分析病例。（1）出示某同学星期天上午的作息时间表：（2）讨论作息时间表钟爱派的不合理的地方。3．辨析导行。（1）出示辨析题，判断正误。①林林说：“讲究效率就是把平时的每分每秒的时间用来学习。”②赵林说：“讲究效率就是不能玩，因为玩是浪费时间。”③科学高效，就是合理安排一分一秒的时间。（2）教师归纳总结。备注6五年级上册班队科课时计划教学内容爱国爱党第1课时（共1课时）教学目的通过主题班队会，使学生初步了解党史，增强作为一个中国人的自豪感。同时，培养学生的爱国之情，感恩党之心，丰富校园文化，促进学生全面、健康成长，激起学生努力学习，为国效力的意识。教学重点使学生初步了解党史，增强作为一个中国人的自豪感。教学难点培养学生的爱国之情，感恩党之心，激起学生努力学习，为国效力的意识。教具准备《没有共产党就没有新中国》的伴奏带教学日期第五周一、开场白。二、全体学生唱国歌，了解国歌的作者国歌的全名是什么？作者是谁？三、学生画国旗，党旗，明白国旗和党旗的含义。1.中华人民共和国的国旗全名是什么？2.国旗是红色的，象征什么？3.红领巾和国旗的一样是红色的，她们有什么关系吗？4.国旗上有五颗黄色的星星，大星代表着什么？四个小星向征着什么？5.中国共产党的党旗，象征着什么？四、展示国徽。1.明白谷穗、齿轮的象征意义2.歌唱《没有共产党就没有新中国》。3.介绍陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、邓小平、江泽民、胡锦涛等共产党的主要领导人。4.谈谈自己从这些材料当中得到了什么样的启示。5、介绍收集的历史资料。五、总结。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。努力学习吧！祖国需要你们，世界需要你们，未来需要你们！备注7五年级上册班队科课时计划教学内容我诚信我美丽第1课时（共1课时）教学目的通过活动让学生知道在现实生活中如何做到诚实守信，培养学生良好的行为习惯。教学重点通过这次活动，让学生对诚信的重要性和意义有进一步的认识。教学难点培养学生正确的道德观念。教具准备小品《炒熟的种子》、古今中外诚信的故事和格言教学日期第六周一、谈话导入。在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们人生路上的朋友——诚信！今天我们班会的主题是：我诚信，我美丽。二、讲故事。1、讲古代讲诚信的故事《晏殊的故事》。2、讲当代诚信的故事——白新辉面对巨奖仍讲诚信。三、学习诚信格言。古今中外还有许多格言、名言，能说说你知道的格言吗？四、小品表演。欣赏由×××等四位同学表演的精彩小品《炒熟的种子》。五、诗歌朗诵《感悟诚信》。六、班主任结语。诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。七、课外延伸。课后每人收集一条诚信的名言。备注8五年级上册班队科课时计划教学内容法制教育第1课时（共1课时）教学目的初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。教学重点让学生了解《道路交通法》的有关条文为平台，着重培养学生自觉遵守交通法的意识和良好的交通行为习惯。教学难点自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。教具准备教学日期第七周一、创设情景、合理想象。（课件展示）这是我校一学生冲下斜坡跑上马路时的情景，教师在指导学生观察的基础上，引导其合理想象：“将会出现什么样的结果？”二、合作交流，大胆探究。1．导出可能出现车祸与不可能的两种情况，并启发学生分组进行交流其原因是什么？并相机板书。2．明白“道路安全，防患未然”的道理。3．教师揭示学习主题——《自觉遵守交通法》。三、事故再现，撞击情感。1．教师不失时机地播放录像。2．课件展示触目惊心的场景和极有说服力的数据，使学生的心灵会受到强烈的震撼。四、直抒胸臆，列举事例。1．教师结合画面真情告白：面对这一幕幕令人触目惊心的车祸现场，一个个瞬间消失的鲜活生命，您是否还要尝试。2．让学生列举学校、家庭、社会中不遵守交通法或交通安全事故的实例。3．讲解《道路交通法》。五、明白症结，入情悟理。俗话说：“老虎的屁股摸不得”“交通安全事故猛于虎”人们为什么还在重蹈覆辙？交通事故为什么层出不穷？六、联系实际，拓展深化。1．再次播放开课时的画面，（课件展示）并依次导出：面对这样的情景，你给这位小学生说些什么呢？如果是你该怎么做？假如这同学真出事了，你该怎么办呢？2．出示学生调查统计表（课件展示）使其切实知道自己交通安全知识缺乏，改变不遵守交通法的不良习惯。3．面对这样的情景，你给这位小学生说些什么呢？如果是你该怎么做？假如这同学真出事了，你该怎么办呢？七、总结。备注9五年级上册班队科课时计划教学内容小小真心话浓浓敬老情第1课时（共1课时）教学目的1、使同学们知道孝敬长辈是中华民族的传统美德，要从我做起，做中华民族的好后代。2、了解应从哪些方面孝敬长辈。教学重点了解应从哪些方面孝敬长辈。教学难点怎样孝敬长辈。教具准备故事《重阳节的传说》、《元觉劝父孝祖》，做贺卡教学日期第八周一、了解重阳节师讲故事《重阳节的传说》。二、夸夸我的爷爷奶奶请队员夸夸爷爷奶奶为家庭，为祖国作的贡献。三、说说自己的表现请队员说说平时在家里是怎么孝敬长辈的。树立典型，引导向榜样学习。四、故事明理听故事《元觉劝父孝祖》，你明白了什么？五、小小真心话给爷爷奶奶做一张贺卡，写写自己的真心话。六、活动延伸与争“孝敬章”相结合备注10五年级上册班队科课时计划教学内容三爱，构建和谐校园第1课时（共1课时）教学目的1、从小处培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。教学重点通过演讲、讨论、表演等形式，培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。教学难点培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。教具准备诗歌《我爱学校，我爱老师，我爱同学》教学日期第九周一、激情导入，点明班会主题。二、诗朗诵《我爱学校，我爱老师，我爱同学》。三、游戏。1．爱学校。游戏是《快速垃圾》。