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十九个月—二十个月幼儿智能测试评价幼儿姓名:测试时间:类别项目测试方法(游戏名称)发展程度测试均值优秀(4)良好(3)一般(2)欠佳(1)智能开发认知能力“比高矮”会比较人、玩具、用具中的4种比较3种比较2种比较1种基本绘画能力“学画画”会画点、线、圈、十字、栅栏中的4种会其中3种会其中2种会其中1种语言训练语言能力“娃娃”能接念3个字能接念2个字能接念1个字不表达表达能力“小狗乖不乖”能说出“小狗不乖”启发后能说出用肢体及词汇表达不说也不做感统训练平衡觉“小木桥”保持平衡2分钟保持平衡1分钟半保持平衡1分钟保持平衡半分钟精细动作“捡雪花片”5分钟捡25个5分钟捡20个5分钟捡15个5分钟捡10个情商训练学会与人相处“玩具一起玩”能分给多个人玩能分给4个人玩能分给2个人玩不愿分给别人协作能力“和同伴手做游戏“乐意与同伴拉手鼓励下能和同伴拉手成人参与下能拉手不配合基础能力自理能力“给娃娃洗澡”能耐心到给娃娃穿脱衣裤、洗澡成人的帮助下完成协助成人完成不乐意此活动“把东西端过来”3米左右2.5米左右2米左右不足2米评价建议
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本文标题:早教机构1920个月幼儿智能测评
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