九年级上学期第一次家长会.

我们共同的目标:孺子学校初三（7）班家长会家长会流程：一、学生代表发言二、家长代表发言三、任课老师代表发言四、班主任班级工作汇报五、老师家长交流讨论孺子学校情况简介学校规模学校办学理念学校办学成果学校作息时间介绍上午7:30养成性劳动、早读。11:50放学。中午13:00到14:00午休下午14:00上课，16:50放学晚自习时间初三年级情况介绍初三年级共有18个班级，其中有1个尖子班，5个住宿班，12个平行班。共有1500多人。初三（7）班班级情况介绍班级概况初三（7）班现有学生86人，其中男生58人，女生28人，学生总体守纪，比较懂事，能听老师的话。没有很棘手的问题学生。任课老师介绍班主任、语文老师刘斌13870585392数学老师熊平琴13767599800英语老师鄢丽萍13870579855物理老师晏国庆13979548502化学老师唐海涛18720516601班级管理理念关注每一个学生既追求学习成绩的进步，也注重品德修养的提升。既注重一时成绩，更注重长效发展希望每个人每天都学有所得，每天都有进步班级管理情况介绍培养班干部，让学生自行管理重视安全教育、感恩教育及文明礼貌教育制定班级管理制度班主任琐碎细致、耐心说服的做学生的思想工作期中考试情况分析期中考试各科平均分情况、总分班级排名、年级排名情况、单科成绩情况分析、获奖情况介绍。葛文雷96名张晚童129名熊丹月210名熊舒莹257名鄢闯308名游军庆323名管璇330名周叶康96分葛文雷92分彭婧90分张晚童89分管璇89分蒋恒新88分葛文雷107分游军庆93分张晚童91分熊丹月91分熊丹月97分熊舒莹92.5分管璇92分周奎恩90分葛文雷96分鄢闯89分罗思俊85分张晚童83分徐智鹏79分葛文雷78分熊舒莹77分管璇杨佳祺周叶康左超凡聂佳舒宋永杰余欣雨杨裕豪赵海俊杨锦艳陈彪朱昌盛陈宇航徐周宇金炫罗威李康胜谢承讯杨曾晓曦邹佳盛戴隆棋教育问题探讨“初三现象”初三现象表现：1、身体变化，进入青春期。2、心理变化，独立性增强。3、自尊心强，渴望被尊重。4、学习出现两极分化现象。5、有早恋，酷爱玩手机等现象。6、有吸烟喝酒等现象初三现象（班级问题）1、考勤问题；2、卫生习惯问题；3、吃零食的问题；4、用手机的问题；5、吸烟喝酒的问题；6、文明礼貌问题。应对方法：1、营造和谐民主的家庭环境2、灌输正能量，以身作则做孩子表率3、平等相待，坦诚交流4、注重教育方式方法：严厉要求，尊重差异。5、注重与学校老师交流初三现象猜想猜想这个事情已经很长时间了。但是由于没有孩子上初三，一直处于思考中。前些日子有个专家呼吁，应该取消初三和高三。一开始看起来觉得很新鲜。不过仔细读起来，觉得还是有一定道理。初三高三学的内容不多，但是学生们更紧张了。这个专家建议取消初三高三，让学生们有个快乐的学习。对于这个观点，我只是笑了笑，不敢多说。专家们的事情，就让专家们去整吧。我只是一个家长，只想让我的孩子上好学而已。还有个说法是：初三就是一个空心大罗卜。个头不小，东西不多。和一些老师聊起来，老师们的感觉就是到了初三之后，学生们彻底两极化。学得好的继续好，不学的开始不及格，后来就敢考个位数。非但不学，而且各种厌学的现象都出来了。早恋、逃课、打架等等。老师们对这些孩子，最后干脆不管了。这些就是我一直在思考的初三现象。最近突然有个感觉。也许懂了一点点。算是一个猜想，留在这里等儿子上了初三之后进行验证。首先，初三会让一个学生乌鸦变凤凰，或者是凤凰变乌鸦。很残酷，但是是个现实。只要一个孩子一直努力，那怕初一初二成绩不是很棒，经过初三一年，就会出现奇迹。相反的是，有些孩子初一初二一直很好，到了初三渐渐下滑。其次，初三内容看起来不多，其实是海量信息。这个海量不是内容海量，而是试题和练习海量。对原来很扎实的学生，有帮助但是效率偏低；对原来学的一般的学生来说，会发大财；对原来用刻苦来取得好成绩的学生来说，就是活受罪了。第三，孩子过了青春期。刺少了，但是剩下的就是拔不掉的硬刺了。如果孩子在初三还不能开窍的话。这个孩子基本就厌学了。第四，优秀的孩子，开始刻苦了。原本是家长老师监督来学。经过初三的角逐，好的孩子终于明白，天下掉下来的不是元宝，是冰雹。想有好成绩，需要下功夫。很自觉不太可能，但是知道几分耕耘几分收获。所以，初三很有文章来做！这是我的一个猜想。没经历也不敢确信。儿子马上就初三了。算是我个人作为家长的未雨绸缪吧。⒈把握好孩子思想和行为动态，预防重大违纪事件的发生⒉手机和零花钱的问题⒊学生仪表问题，特别注意要求穿校服4.家长多关心、指导孩子，多与老师联系⒌家校联系的校讯通平台。需要家长配合的几个方面：温馨提示：1.督促孩子做好家庭作业。2.多与孩子、任课老师、班主任沟通交流，共同促进孩子的成长进步。结束语：家长们，我们的目标是一致的，就是把我们的孩子，培养成学习优秀，品德优良的好孩子，愿我们通力合作，为学生的未来搭建起一座坚实的桥梁，让他们走向快乐幸福的人生。让我们：共同铸就孩子美好的明天人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。