《沏茶问题》课件

数学广角——优化沏茶问题人教版小学《数学》四年级上册旬阳县棕溪镇中心学校主讲：苏纪奎探索新知绿色圃中小学教育网二、探索新知探索新知洗水壶接水烧水这个过程可以用流程图来表示。探索新知洗茶杯2分钟找茶叶1分钟1＋1＋8＋1＝11（分）先画图，再计算。洗水壶1分钟接水1分钟烧水8分钟沏茶1分钟探索新知通过解决以上问题，想一想怎样合理安排时间呢？先观察做事情的顺序。再考虑哪些事情可以同时做。写出做事情的顺序。最后计算出所需时间。1432解题步骤一、看二、想三、画四、算在我们的生活中，是不是所有的事情都一块做就好呢？1、为了节省时间，小强在乘车时认真读书。2、为了提高学习质量，小丽边吃饭边看《少儿英语电视》节目。想一想华罗庚是我国著名的数学家。他在研究中发现合理地安排时间可以大大提高工作效率，他提出的“优选法”广泛地应用于人们的生产和生活，形成了数学中一门应用性很强的分支——运筹学。绿色圃中小学教育网感谢您认真听完这个微课，再见！绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网