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课件PPT第2单元购物2买衣服课件PPT2.能解决简单的购物问题,初步体会人民币的应用价值,养成爱护人民及勤俭节约的良好习惯。1.结合购物情境,认识大面额人民币,掌握大面额人民币之间的换算关系。课件PPT3.通过课堂上的“认一认、买一买、问一问、说一说、拿一拿、读一读、测一测”系列活动,学会简单的购物,认识人民币,掌握大面额人民币之间的换算关系,能够用口头语言描述付钱、找钱的过程。课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT猪肉20元鸡肉70元螃蟹100元买鸡肉,你知道怎样付钱吗?课件PPT猪肉20元鸡肉70元螃蟹100元解题思路:鸡肉是70元,70元可以分成50元+20元。课件PPT猪肉20元鸡肉70元螃蟹100元解答:可以付一张20元的和一张50元的。课件PPT60元2角14元8角14元5角买一本和一本需要多少元?课件PPT60元2角14元8角14元5角解题思路:60元2角+14元5角=74元7角课件PPT60元2角14元8角14元5角解答:1张50元,1张20元,4张1元,1张5角,2张1角。课件PPT摆出买一双袜子和一个蜜蜂挂件需付的钱。2元5角16元4元3角58元1张6元,1张8角。课件PPT课件PPT错解分析:纸币中没有6元的,也没有8角的。摆出买一双袜子和一个蜜蜂挂件需付的钱。2元5角16元4元3角58元1张6元,1张8角。1张5元,1张1元,1张5角,3张1角。课件PPT1.说一说10-8=2(元)一盒8元。我付,应找回多少钱?提示:10元减掉8元,还剩2元。课件PPT2.说一说。工具箱3.填一填。3350提示:将表示几元的数量加在一起。课件PPT4.换一换。5105244362812提示:先想一想,谁里面有几个几?课件PPT工具箱4.正好拿出100元,可以怎样拿?提示:只要加起来是100就可以。课件PPT课件PPT2.有的钱数没有一张的,可以用几张面额小的凑起来。大家有什么收获?付钱时有什么要注意的?1.付钱的方法有多种,只要凑成需要的钱数就行。
本文标题:北师大版二年级数学上册买衣服课件
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