过去分词的用法

TheUseOfV-ed分词现在分词：动词原形+-ing过去分词：动词原形+-ed1.语态上现在分词:表示主动的动作过去分词:表示已经被动的动作Iheardsomeoneopeningthedoor.Iheardthedooropened.2.时间上现在分词:表示正在进行的动作过去分词:表示完成的意思thechangingworldthechangedworldthefallingleavesthefallenleavesboilingwaterboiledwaterdevelopingcountriesdevelopedcountries动词-ed形式作定语动词-ed形式作表语动词-ed形式作补语动词-ed形式作状语作表语Iwasveryexcitedthatwewonthegame.分词作表语表示主语的某种性质或状态注意：现在分词表示主语的性质，主语多为物过去分词表示主语的感受或状态，主语多为人。e.g.Hewasveryexcited.Thebookwasratherboring.过去分词叙述的是人的本身感受；现在分词叙述的是某一物或事情给予人的感受。动名词作表语，表语和主语几乎处于同等地位，可以互换位置，其句意不变；现在分词作表语，表语和主语则不能互换位置。•Myjobisinteresting.我的工作很有趣。•Myjobisteachingmaths.我的工作是教数学。•误：Interestingismyjob.•正：Teachingmathsismyjob.动名词和现在分词的区别2.PastParticipleusedaspredicativeTheshopis_________(close).closedCleaningwomeninbigcitiesusuallyget______(pay)bythehour.paidTherearetwoglasseswhichare_______(break).brokenTherearetwobrokenglasses.Thepersonwhofeels__________(excite)isRonaldo.excitedTheexcitedpersonisRonaldo.作定语1、现在分词作定语，当分词单独做定语时，放在所修饰的名词前；如果是分词短语做定语放在名词后。Theyfoundadamagedcaratthegateofthepark.IhavereadthisbookwrittenbyLuXun.单词分词+被修饰的词被修饰的词+分词短语2、注意:不定代词+单个分词在修饰something，nothing，anything，someone等词时要置于它们的后面。Thereisnothinginteresting.ThereissomethingmissingThegroundiscoveredby_________(fall)leaves.fallen1.PastParticipleusedasattributeThese__________(want)peoplearefromHongKong.wantedThiswillbethebestnovelofitskindever________(write).writtenthathaseverbeenwritten.Whoweretheso-calledguests_______(invite)toJackyChuang’sconcertlastmonth?invitedthathadbeeninvitedSheisdrinking_________(boil)water.boiledSheisdrinkingthewaterwhichwasboiled.分词一般只在两类动词后作补语•感觉、感官动词：seeobservenoticewatchhearsmelllistentolookatfeelfind•使役、致使动词：catchsethavemakegetstartleavekeep•此用法中:现在分词表示正在进行的主动意义，过去分词表示已完成的被动意义作宾补Hefoundthedoor________(lock).他发现门锁上了Iwatchedtheboy___________(climb)thetree.我看见那男孩正在爬树。Iheardsomeone___________(knock)atthedoor.我听见有人敲门lockedclimbingknockingmake后的宾语补足语只用过去分词，不能用现在分词•Shestillcouldn’tmakeherselfunderstoodinEnglish•Hecouldn’tmakehimselfbelieved•set后的宾语补足语只用现在分词，不能用过去分词•Thejokesetthemalllaughing•Hiswordsetusthinkingdeeply注意注意：在have或get后面的复合宾语中，宾语补足语多是过去分词，而它所表示的动作又往往由别人所完成Wemustgetthetelevisionrepaired.我们必须把电视机修好。(请别人修)Iamgoingtohavemyhaircut.我要去剪头发。区分have的几种结构：1.havesth.todo有某事要做2.havesthdone使某事被做3.havesb.dosth.使某人做某事4.havesth.doing让某事一直做着Translation1.我有些话要说。Ihavesomewordstosay.2.昨天我理了发。Ihadmyhaircutyesterday.4.别让机器一直开着。Don’thavethemachinerunning.3.我叫弟弟寄了一封信。Ihadmybrotherpostaletter.Exercises1、Thenextmorningshefoundtheman____inbed,dead.A.lyingB.lieC.layD.laying2、Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfound___inthekitchen.A.smokeB.smokingC.tosmokeD.smoked作状语Walkinginthestreet,Icameacrossanoldfriendofmine.(=WhenIwaswalkinginthestreet,Icameacrossanoldfriendofmine.)分词作状语可以表示时间、原因、条件、伴随、结果等，现在分词一般不用作表目的地状语（通常用不定式表目的地状语）。1）表时间状语（相当于when引导的从句）见到猫，老鼠就跑了Seeingthecat,themouseranoff2)表原因状语（相当于as,since,because引导的从句）既然你是一个学生，你就应该努力学习•Beingastudent,youshouldstudyhard.•(=Sinceyouareastudent,youshouldstudyhard.）3)表方式、伴随情况地状语：作伴随状语地分词表示的动作，必须是主语的一个动作，或是与谓语所表示地动作（或状态）同时发生，或是对谓语表示地动词（或状态）作进一步地补充说明。Shestoodtherewaitingforthebus.她站在那儿等公共汽车他坐在椅子上看报Hesatinthechairreadinganewspaper4)表结果（相当于sothat引导的从句）Hermotherdiedin1990,leavingherwithheryoungerbrother.5)表条件（相当于if,unless引导的从句）Usingyourhead,youwillfindaway.•(=Ifyouuseyourhead,youwillfindaway.)一直往前走，你就会看到一座白色地房子。Walkingahead，youwillseeawhitehouse现在分词的完成式过去分词没有时态形式的变化，过去分词只有一般式，没有完成式，只有主动式，没有被动式现在分词的时态形式having+过去分词一般式writing完成式havingwritten现在分词完成式其所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，常常用作状语，表示时间或原因。如：Havingdonehishomework，theschoolboybegantowritehisdiary.这个小学生做完作业后，开始写日记。(havingdonehishomework发生在began之前，表示时间。)一般式being+过去分词表示被动动作e.g.Isawhimbeingtakenawaybythepolice.我看见他被警察带走。现在分词的被动语态将否定词not置于分词之前not+分词NotknowingEnglish,hedidn’tknowwhatshewanted.由于不懂英语，他不知道她想要什么。Nothavingfinishedhiswork，hecouldnotleavetheoffice.由于工作没干完他不能离开办公室。分词的否定式HomeworkMakeuseofdifferentlearningresourcestosummarizetherulesofv-ingforms.