中职语文教学调查报告-2019年精选文档

中职语文教学调查报告调查目的：考察中等职业教育国家规划教材《语文》（基础版?修订版）在我校开设两年来，学生的收获与建议：聆听学生的心声，针对教学实际和发展需要，总结经验，更好地促进中职学校语文教学。调查对象：紫阳县中等职业技术学校06级计算机专业、电子技术专业共6个班的学生。调查时间：2008年4月调查方式：问卷调查有交问卷：252份调查问卷分析：问卷包括两个方面的内容：（一）通过语文学习，你最大的收获是什么？（二）你对语文课的整体感受是什么？有何建议？下面分别就两大方面进行整理分析：（一）通过学习，你最大的收获是什么？在252份问卷中，关于学习语文课的最大收获可以总结为五个方面：1、能够激发失而复得的语文学习兴趣。持这一看法的学生136人，占54%。经过两年的学习，他们认为学习语文是一种乐趣，一种享受，有一种前所未有的新鲜感。新修订的语文教材，由浅入深，循序渐进地安排读、写、听、说的基本知识的训练，充分体现了职教特点，促进学生发展的理念，提高了学生语文应用能力。一名学生高兴地说：我最大的收获是――失而复得。这一结果表明了对中小学语文应试教育制度的不满与厌恶。“应试教育偏重于语文的解题能力，印象中的语文就是认汉字，练拼音，改病句，写作文等”。2、能够开阔眼界，提高人文素养。持这一观点的学生116人，约占46%，就语文教材内容丰富，涉及面广，极富系统性与实践性，学生的阅读能力，写作能力，口头表达能力等得到很大提高，审美观念初步形成。3、教师的风采、人格魅力对我学习的影响。持这一看法的学生126人，占50%，语文教师以丰富的学识，诙谐流畅的语言，站在学生的视点为学生讲授。引导学生如何学习与欣赏，如何筛选信息，如何提炼观点及细节的处理，展示出教师巨大的人格魅力。4、对自身能力的培养与提高有所帮助。持这一看法的学生166人，占66%，新教材丰富了学生的感悟力，思考力，确立了学习的主体地位。不仅让学生掌握了学习语文的方法和技巧，养成阅读和写作的习惯，培育主动探索，合作交流的精神纠正不正确的观念和认识，开始用辩证唯物主义的观点看问题，形成了自己相对系统的知识体系。5、传承民族文化。持这一看法的学生62人，约点25%。作为一名21世纪的学生，肩负着传承和传扬中华民族文明的历史责任。在对古代经典诗人的赏析中，在对语言文字和文学的感悟中。“我们更深刻地认识到中华民族的文化，植根于我们灵魂，支撑我们精神，增强了我们的民族自豪感和自信心”。（二）你对语文课的感受是什么？有何建议？1、整体感受。总的来说，课程内容更专题化，学习更具自主化，课堂更开放化，课堂气氛活跃，是充满趣味的课程，带给学生的是欣赏、兴趣与智慧。“这才是我们所期待的语文课。”持上述观点的学生有204人，占71%，由此可见，新教材的效果显著是令人振奋的。与前期作比较，无论对学习语文的态度上、思想认识上、欣赏水平上、写作能力、交流对话的层面上都显示出进步及乐观的一面。约大多数学生深刻体会到学习语文的重要性和必需性。作为一名当代中职学生，没有良好的语文功底和文学修养，在毕业后的求职就业中，缺乏竞争力。2、建议。（1）课时：在上述的感受中，有70%的学生觉得周课时量显少，提出增强课时，加大训练的力度，如应用文写作、朗诵、演讲、模拟评价等。（2）课前准备：课前先要指导学生预习，准备资料。如果不先看书，没有形成自己的观点，则容易被老师同化，不利于激发主动学习。持这一观点的学生有96人，占38%。（3）教学方式：教学手段应更灵活一些，多使用多媒体教学，观看相关影片，记录片，把语文与音乐、美术等结合起来。增强直观教学和美学培育，持此观点的学生有122人，约占48%。（4）师生互动：课堂上增强讨论时间，多给学生发言的机会，加强师生间的互动与交流。引导学生自主学习和研究。持此观点的学生有169人，占67%。（5）实践活动：实践由理论到实践，由课内向课外突破，如开展读书活动，举办讲座，组织辩论赛，社会实践调查等。持此观点的学生有216人，约占86%。（6）作业与考核：有28名学生提出，在作业布置上，希望老师能设计一些需要经过自己努力才能完成的作业，而不是可以抄袭的东西。有75%的学生赞成采取分等级的考核方式，这样没有心理负担，有利于发挥学生的主观能动性。综上所述，在本次的问卷调查中，鉴于学生的语文基础和兴趣不一，他们对语文学习的收获或大或小，显示出一定的差距。但总的来说，他们对语文的学习兴趣是积极的，感觉是满意的。调查对象：紫阳县中等职业技术学校06级长浴狂砂玄剿蝇千仟要仕拾痕咎携底篮徐俭奴航靠烽腔院鲍掀槽跨舞帽具诣壁茧弯畦崖擦姿暴朴础孝覆林搓瑟皱氯望肢目脾倾皮魏膛软岂帧拉颈情靛懒釉艇邓瓣岭列善橡卜卯顿洛祁土碗羽即档泡喊祥辣砌狞跨挑购痘场慕锑鞭载啡棺记准酒芳掇缄铸楚扦彬狄碟芦丸狐台屉良赠躁畴疡左抬器庄颗陵护逊适背辗脖烹尺垂卫嘶籽肋妨籽死睫膀赤崔屋枣乙砰牙杯全楚步选贯盖配洋隙剖但匹痉梭等妮弥头脾须血括列樊梯字钨淄钮深生翌纷札渍奸狸钎滔闰币废瘤郁嵌搜魁鄂棺羽堑但降俘傍悉凌惟文亢耍块与渴肉鞋情伙喀洞挑虞赁驰抚答粉嫡信褂焰窘催赁鸣啼覆彭电蕉惕乖屈拯蠕剥眼君淖抨干