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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 对数函数和指数函数知识点及应用
第1页共15页2007年高考数学第一轮复习---指数与对数函数一、指数与对数运算:(一)知识归纳:1.根式的概念:①定义:若一个数的n次方等于),1(Nnna且,则这个数称a的n次方根.即,若axn,则x称a的n次方根)1Nnn且,1)当n为奇数时,na的次方根记作na;2)当n为偶数时,负数a没有n次方根,而正数a有两个n次方根且互为相反数,记作)0(aan.②性质:1)aann)(;2)当n为奇数时,aann;3)当n为偶数时,)0()0(||aaaaaan2.幂的有关概念:①规定:1)naaaan(N*,2))0(10aa,n个3)paapp(1Q,4)maaanmnm,0(、nN*且)1n②性质:1)raaaasrsr,0(、sQ),2)raaasrsr,0()(、sQ),3)rbababarrr,0,0()(Q)(注)上述性质对r、sR均适用.3.对数的概念:①定义:如果)1,0(aaa且的b次幂等于N,就是Nab,那么数b称以a为底N的对数,记作,logbNa其中a称对数的底,N称真数.1)以10为底的对数称常用对数,N10log记作Nlg,2)以无理数)71828.2(ee为底的对数称自然对数,Nelog记作Nln第2页共15页②基本性质:1)真数N为正数(负数和零无对数),2)01loga,3)1logaa,4)对数恒等式:NaNalog③运算性质:如果,0,0,0,0NMaa则1)NMMNaaaloglog)(log;2)NMNMaaalogloglog;3)nMnMana(loglogR).④换底公式:),0,1,0,0,0(logloglogNmmaaaNNmma1)1loglogabba,2).loglogbmnbanam(二)学习要点:1.bNNaaNabnlog,,(其中1,0,0aaN)是同一数量关系的三种不同表示形式,因此在许多问题中需要熟练进行它们之间的相互转化,选择最好的形式进行运算.在运算中,根式常常化为指数式比较方便,而对数式一般应化为同应化为同底.2.要熟练运用初中学习的多项式各种乘法公式;进行数式运算的难点是运用各种变换技巧,如配方、因式分解、有理化(分子或分母)、拆项、添项、换元等等,这些都是经常使用的变换技巧,必须通过各种题型的训练逐渐积累经验.【例1】解答下述问题:(1)计算:25.02121325.0320625.0])32.0()02.0()008.0()945()833[([解析]原式=41322132)10000625(]102450)81000()949()278[(922)2917(21]1024251253794[(2)计算1.0lg21036.0lg21600lg)2(lg8000lg5lg23.第3页共15页[解析]分子=3)2lg5(lg2lg35lg3)2(lg3)2lg33(5lg2;分母=41006lg26lg101100036lg)26(lg;原式=43.(3)化简:.)2(2485332332323323134aaaaabaaabbbaa[解析]原式=51312121323131231313123133133131)()(2)2()2()(])2()[(aaaaababbaabaa23231616531313131312)2(aaaaaabaabaa.(4)已知:36log,518,9log3018求ba值.[解析],5log,51818bbabab22)2(2)3log18(log)9log18(log16log5log2log18log36log181818181818181830.[评析]这是一组很基本的指数、对数运算的练习题,虽然在考试中这些运算要求并不高,但是数式运算是学习数学的基本功,通过这样的运算练习熟练掌握运算公式、法则,以及学习数式变换的各种技巧.【例2】解答下述问题:(1)已知1log2loglogxxxxbca且,求证:baacclog2)([解析]0log,1,loglog2logloglogxxbxcxxaaaaaa,2loglog)1(loglog2log2log11cbccbcaaaaaa=bbaaaaaaccacbaclog2log)()(loglog)(log第4页共15页(2)若0lglg)][lg(lglglglglglg2yxyxyyxxyx,求)(log2xy的值.[解析]去分母得0)][lg()lg(lg22yxyx110)lg(0lglgyxxyyxyx,x、y是二次方程012tt的两实根,且yxyxyx,1,1,0,0,解得251t,0)(log,215,215,02yxyxx[评析]例2是更综合一些的指数、对数运算问题,这种问题更接近考试题的形式,应多从这种练习中积累经验.二、指数函数与对数函数(一)学习要点:1.指数函数:①定义:函数)1,0(aaayx且称指数函数,1)函数的定义域为R,2)函数的值域为),0(,3)当10a时函数为减函数,当1a时函数为增函数.②函数图像:1)指数函数的图象都经过点(0,1),且图象都在第一、二象限,2)指数函数都以x轴为渐近线(当10a时,图象向左无限接近x轴,当1a时,图象向右无限接近x轴),3)对于相同的)1,0(aaa且,函数xxayay与的图象关于y轴对称.第5页共15页③函数值的变化特征:2.对数函数:①定义:函数)1,0(logaaxya且称对数函数,1)函数的定义域为),0(,2)函数的值域为R,3)当10a时函数为减函数,当1a时函数为增函数,4)对数函数xyalog与指数函数)1,0(aaayx且互为反函数.②1)对数函数的图象都经过点(0,1),且图象都在第一、四象限,2)对数函数都以y轴为渐近线(当10a时,图象向上无限接近y轴;当1a时,图象向下无限接近y轴).4)对于相同的)1,0(aaa且,函数xyxyaa1loglog与的图象关于x轴对称.③函数值的变化特征:(二)学习要点:1.解决含指数式或对数式的各种问题,要熟练运用指数、对数运算法则及运算性质,更关键是熟练运用指数与对数函数的性质,其中单调性是使用率比较高的知识.2.指数、对数函数值的变化特点(上面知识结构表中的12个小点)是解决含指数、对数式的问题时使用频繁的关键知识,要达到滚瓜烂熟,运用自如的水平,在使用时常常还要10a1a①100yx时,②10yx时,③10yx时①10yx时,②10yx时,③100yx时,10a1a①01yx时,②01yx时,③010yx时.①01yx时,②01yx时,③100yx时.第6页共15页结合指数、对数的特殊值共同分析.3.含有参数的指数、对数函数的讨论问题是重点题型,解决这类问题的最基本的分类方案是以“底”大于1或小于1分类.4.在学习中含有指数、对数的复合函数问题大多数都是以综合形式出现,如与其它函数(特别是二次函数)形成的复合函数问题,与方程、不等式、数列等内容形成的各类综合问题等等,因此要努力提高综合能力.【例1】已知11log)(xmxxfa是奇函数(其中)1,0aa,(1)求m的值;(2)讨论)(xf的单调性;(3)求)(xf的反函数)(1xf;(4)当)(xf定义域区间为)2,1(a时,)(xf的值域为),1(,求a的值.[解析](1)011log11log11log)()(222xxmxmxxmxxfxfaaa对定义域内的任意x恒成立,10)1(11122222mxmxxm,当)1(0)(1xxfm时不是奇函数,1m,(2),11log)(xxxfa定义域为),1()1,(,求导得exxfalog12)(2,①当1a时,)(,0)(xfxf在),1()1,(与上都是减函数;②当10a时,),1()1,()(,0)(与在xfxf上都是增函数;(另解)设11)(xxxg,任取111221xxxx或,0)1)(1()(21111)()(2112112212xxxxxxxxxgxg,)()(12xgxg,结论同上;(3)111)1(1111logyyyyyaaaxaxaxxaxxy,第7页共15页)10,0(11)(,0,011aaxaaxfyaxxy且(4))2,1()(,3,21axfaax在上为减函数,命题等价于1)2(af,即014131log2aaaaa,解得32a.[评析]例1的各个小题概括了指数、对数函数的各种常见的基本问题,熟练掌握这些基本问题的解答程序及方法是很重要的能力训练,要认真总结经验.【例2】对于函数)32(log)(221axxxf,解答下述问题:(1)若函数的定义域为R,求实数a的取值范围;(2)若函数的值域为R,求实数a的取值范围;(3)若函数在),1[内有意义,求实数a的取值范围;(4)若函数的定义域为),3()1,(,求实数a的值;(5)若函数的值域为]1,(,求实数a的值;(6)若函数在]1,(内为增函数,求实数a的取值范围.[解答]记2223)(32)(aaxaxxxgu,(1)Rxu对0恒成立,33032minaau,a的取值范围是)3,3(;(2)这是一个较难理解的问题。从“xalog的值域为R”,这点思考,“u21log的值域为R”等价于“)(xgu能取遍),0(的一切值”,或理解为“)(xgu的值域包含了区间),0(”)(xgu的值域为),,0(),3[2a∴命题等价于33032minaaau或,∴a的取值范围是),3[]3,(;(3)应注意“在),1[内有意义”与定义域的概念是不同的,第8页共15页命题等价于“),1[0)(xxgu对恒成立”,应按)(xg的对称轴ax0分类,33121012410)1(12aaaaaaga或或,a的取值范围是)3,2(;(4)由定义域的概念知,命题等价于不等式0322axx的解集为}31|{xxx或,3,121xx是方程0322axx的两根,,2322121axxaxx即a的值为2;(5)由对数函数性质易知:)(xg的值域为),2[,由此学生很容易得2)(xg,但这是不正确的.因为“2)(xg”与“)(xg的值域为),2[”并不等价,后者要求)(xg能取遍),2[的一切值(而且不能多取).∵)(xg的值域是),3[2a,∴命题等价于123)]([2minaaxg;即a的值为±1;(6)命题等价于:0)1(1]1,(0)(]1,()(0gaxxxgxg恒成立对为减函数在,即21aa,得a的取值范围是)2,1[.[评析]学习函数知识及解决函数问题,首先是要非常准确理解与掌握函数中的每个概念,许多函数的概念都有很深刻的内涵
本文标题:对数函数和指数函数知识点及应用
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