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数学知识竞赛活动方案一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。数学组决定在2017年6月7日举行数学竞赛活动。二、活动目的通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。三、参赛对象一至六年级参加竞赛(每班5人)。四、竞赛时间和地点1.竞赛时间:2017年6月7日星期三早读(四至六年级)留守课(一至三年级)2.竞赛地点:一楼电脑室。五、竞赛形式:笔试(时间:25分钟内完成一张A4竞赛试卷)六、竞赛标准根据卷面分数评出各类奖项。七、奖项设置按年级评选出一、二、三等奖,具体名额以成绩评定,并颁发奖状。八、各年级试卷命题负责人及阅卷老师:1.命题老师一年级:江福二年级:崔建玲三年级:李筠筠四年级:刘绪明五年级:孙少萍六年级:龚远林2.阅卷老师一年级:崔建玲二年级:江福三年级:刘绪明四年级:李筠筠五年级:龚远林一年级:孙少萍九、监考老师安排:早读课:赖芳胡慧玲留守课:程松温小霞十、注意事项1.各班数学老师负责学生的报名参赛工作。2.各年级出题人员将试卷打印好交龚老师处,并提供一份标准答案。3.阅卷老师于2017年6月8日将成绩和试卷一并报送龚老师处。数学教研组2017年5月22日
本文标题:小学数学知识竞赛活动方案
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