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读词语骆驼跛脚驮着忿忿脚印啃过究竟不紧不慢读课文,思考:课文讲了一件什么事?商人丢了一只骆驼,老人根据自己的观察,指引商人找到了丢失的骆驼。读课文,画句子2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的?1、商人丢失的骆驼有哪些特点?拓展:读了这篇课文,你有什么启发?解释词语:忿忿不紧不慢至于果然
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