青岛版三年级数学 分数的初步认识课件

怎样分公平？创设情境创设情境创设情境?创设情境把1个苹果平均分成2份，每份是它的()。一半创设情境把1个苹果平均分成2份，每份是它的()。二分之一汇报交流拿出一张纸折一折，用斜线表示这张纸的几分之一或几分之几。巩固应用1.看图说分数：巩固应用141213巩固应用31612.看分数，涂颜色巩固应用1915拓展提高454891234通过这节课的学习，你学会了什么？