部编三下语文--课后题、语文园地知识点总结

课后题、语文园地知识点总结P5读一读，记一记，再写几个这样的词语。剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空的的P14读一读，看看括号中哪个词语用在句子里更合适，用对号标出来。1.水面的小圆晕一圈圈地（荡漾飘荡）开去。2.他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。3.这只小狗的鼻子真（灵巧灵敏），老远就闻到了食物的气味。P29照样子，写词语。源源不断津津有味（AABC）无忧无虑无边无际（ABAC）P29读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴．．．．，皱起了眉头．．．．．：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”1.妈妈：“你真是太棒了！”2.“终于考完试了，放假喽！”我们P30请你写一个通知，通知全班同学下周一早上穿校服来学校。P46照样子，用上加点词语补充完整句子。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案:有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的．．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的．．．刻着双龙戏珠。下课了，：有的，有的，还有的。P56修改病句。（共4处。）春天，阳光明媚，同学们一起游玩到郊外。清风呼呼地吹佛着，我们尽情地呼吸泥土的香味和大自然的美景。同学们开展了各项活动：采集标本、放风筝、捉迷藏等。到了中午，大家拿出带来的各种各样的炊具，开始野餐活动。吃完午饭后，同学们都走了恋恋不舍地。P84给加点词语选择正确的解释，填在括号里。（填序号）A食物烧煮到可以吃的程度。B趣味，情趣。C熟练，表示程度深。D气味。1.饭熟．了，可以吃饭了。（）2.平时很熟．的课文，今天却背不过了。（）3.他身上有一股难闻的味道．．。（）4.这部连续剧越看越有味道．．。（）P84根据给出的开头，补充完整句子。小军是我们班的体育健将，。P92仿写词语。红彤彤金灿灿葡萄灰茄子紫P95请你用下面的开头写一段话，向别人介绍一种事物。那座山上的石头奇形怪状，。P96昨天下午大课间，三年级（1）班的李丽把一件红色校服外套落在了操场上，请你帮她写一则寻物启事。P114在横线上加上适当的拟声词，使句子表达的更形象。1.木瓜熟了，掉进水里。2.屋外下着雨，的。P115转述句子。1.小红军对班长说：“我还要等我的同伴呢！”2.老师对我说：“我教你怎么写。”3.他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”古诗注释、资料袋总结P21.迟日：春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。2.泥融：这里指泥土湿软。3.芦芽：芦苇的嫩芽。4.小溪泛尽：乘小船到小溪的尽头。5.却：再，又。6.阴：树荫。7.惠崇：北宋名僧，能诗善画。这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。P161.株：树桩。2.走：跑。3.因：于是。4.释：放下。5.耒：古代用来耕田的一种农具。6.冀：希望。7.因释其耒而守株，冀复得兔：于是放下农具而去守着树桩，希望再次得到兔子。P341.元日：农历正月初一。2曈曈：太阳刚出来时光辉灿烂的样子。3.九月九日：指农历重阳节。P53法布尔：法国著名的昆虫学家、文学家。课文节选自他的《昆虫记》。这部作品用优美生动的语言，记录了他对昆虫的观察和发现，兼具科学和文学价值。P79冰心：原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》。