科学六年级第二单元1.生物的遗传现象

1.生物的遗传现象活动一：观察相片说一说：自己和父母哪些地方长得最像。活动二：“辨认父母”游戏根据照片，你能快速猜出是谁的父母吗？子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为遗传。思考：根据上面的一组组图片，你能想起有关动物遗传的哪些谚语？遗传现象的推测观察图片中每只小猫的颜色和花纹，推测一下小猫的爸爸可能是什么样子的？思考：遗传现象是动物独有的吗？植物是否也有遗传现象？哪句谚语最能说明植物也有遗传现象？种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞就是遗传现象。如果你想知道豌豆有没有遗传现象，你会从哪些方面研究？孟德尔，（1822~1884）是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。1856年，他从维也纳大学毕业回到布鲁恩不久，就开始了长达8年的豌豆实验，以极大的耐心和严谨的态度，对不同代的豌豆进行细致入微的观察、分析，终于发现了生物遗传的基本规律。不仅人类亲代间有遗传现象，动植物也存在同样的遗传现象。我们把这种现象统称为生物的遗传现象。拓展思考除了外形特征可以被遗传，你认为还有哪些特征可以被遗传？如：智力、兴趣、习惯、性格、疾病等。当堂训练1、遗传：子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫遗传。★2、遗传和变异最是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。★3、孟德尔是著名的遗传学家，也是现代遗传学之父。4、种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞就是遗传现象。谢谢！