湘潭市2017年初中毕业学业水平考试·语文

湘潭市2017年初中毕业学业水平考试·语文总分数120分时长:120分钟题型单选题填空题简答题综合题题量3218总分6125052一、语言的积累与运用（共18分）（共5题,总计18分）1.（4分）（2017湘潭中考）请将下列语段中加点的8个字，用楷体抄写在下面的米字格内。夫志．当存高远．．．，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济？若志不强毅，意不．．慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸．．，不免于下流矣。——诸葛亮《诫外甥书》____1____，____2____，____3____，____4____，____5____，____6____，____7____，____8____。2.（2分）（2017湘潭中考）下列词语中加点字的注音完全准确的一项是（）A.宽恕．（shù）酝酿．（liàng）蓬蒿．（gāo）迥．（jiǒng）乎不同B.附和．（hè）干涸．（hé）慰藉．（jí）忍俊不禁．（jìn）C.看．（kān）护哂．（shěn）笑校．（jiào）对戛．（jiá）然而止D.行．（háng）辈惬．（qiè）意归省．（shěng）鲜．（xiān）为人知3.（2分）（2017湘潭中考）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）在2017年德国杜塞尔多夫世锦赛上，中国乒乓球军团的表现真是____1____。（2）我们在陈述这件事情的时候，不能____2____，而要有实事求是的严谨态度。（3）苏州园林构思奇特，结构精巧'造型别致，真是____3____。A.喜出望外骇人听闻鬼斧神工B.喜出望外耸人听闻鬼斧神工C.精彩绝伦耸人听闻巧夺天工D.精彩绝伦骇人听闻巧夺天工4.（2分）（2017湘潭中考）下列表述中，不准确的一项是（）A.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”抒发的是重阳节的感慨，“艾酒驱瘴千门福，碧水竞舟十里欢”描述的是端午节的情景。B.从当前形势看，提高精美湘潭建设，决胜全国文明城市创建，都可谓其时已至，其势已成。这个句子有搭配不当的语病。C.有一些礼仪用语我们应该知道，如头次见面说“久仰”，中途先走叫“失陪”，等待客人用“恭候”，表演才艺称“献丑”。D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金、《童年》中的阿廖沙、《名人传》中的贝多芬、《骆驼祥子》中的祥子，他们的经历都印证了“痛苦和磨难也能造就人”这一人生哲理。5.（8分）（2017湘潭中考）默写填空（8分）（1）忽如一夜春风来，____1____。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）物是人非事事休，____2____。（李清照《武陵春》）（3）____3____，关山度若飞。（《木兰诗》）（4）而现在/乡愁是____4____/我在这头/大陆在那头。（余光中《乡愁》）（5）____5____，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）（6）子在川上曰：“逝者如斯夫，____6____。”（《论语·述而》）（7）醉翁之意不在酒，____7____。（欧阳修《醉翁亭记》）（8）杜甫《望岳》中“____8____，一览众山小”两句总能鼓舞我们不抛弃，不放弃，勇攀人生高峰。二、综合性学习（共14分）（共2题,总计14分）6.（6分）（2017湘潭中考）你所在的班级将要举行以“一带一路”为主题的系列活动。同学们分别查找了资料，并设计了相关的语文学习活动。（1）张灿同学提供了如下一段材料：“一带一路”（英文：TheBeltandRoad，缩写B&R）是“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。2013年由中国国家主席习近平提出的建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议构想，得到了国际社会的广泛关注。这一倡议顺应了世界和平与发展的时代要求，符合各国加快发展的内在愿望，有助于促进沿线经济建设和全球经济繁荣，有利于加强人文交流、维护世界和平。（2）王远方同学搜集到的关于“丝绸之路”历史贡献的资料：古代的“丝绸之路”，曾为促进东西方交流做出了突出贡献。大食、东罗马帝国不断派使节到长安与中国相通，各国政治往来频繁。中国出产的丝绸、瓷器和阿富汗的青金石等商品得到了输送，推动了欧亚经济贸易的发展。纸制品开始在西域及更远的地方出现，实现了各国相互间的文化传播。佛教、基督教、伊斯兰教的传入，对我国宗教发展产生了深远的影响。（3）刘一凡同学查阅资料发现，2016年5月18日，香港会展中心举行了“一带一路”高峰论坛。(1)(2分)张灿同学在黑板上写好了“一带一路”对联的下联。请你根据材料中画线句子的内容，写出上联。上联：____1____下联：繁荣经济加强交流(2)(2分)远方同学希望你根据材料提示，帮他完成如下一张介绍古“丝绸之路”作用的幻灯片。（每个空白的方框内填写一个两字词语。）____1____，____2____。(3)(2分)这次论坛会标的主体图案如图一。一凡同学请你简要介绍它的设计构思。（图一）你说：“。”7.（8分）（2017湘潭中考）某篇课文内有一幅插图（图二），表现的是一个家庭生活场景。你准备将图片时容改编成一个“微课本剧”。（图二）(1)(2分)给这个“微课本剧”取一个名字。(2)(2分)根据画面内容，写一段“肖像描写”，以指导饰演老奶奶的那位同学的化妆。(3)(2分)设计场景中人物的对话。奶奶对孩子说：“我的好孙子，你看妈妈多孝顺，忙了一天还要帮我洗脚……”妈妈笑着说：“妈，您为晚辈操劳了一辈子，我们还愁无法回报呢。洗个脚算什么！”孩子挥着蒲扇，乐呵呵地说：“。”（语言表述要求：能结合画面中人物的动作，并引用孟郊《游子吟》中的诗句）（2分）奶奶和妈妈听了孩子一番话，齐声称赞：“讲的真好！咱们家的孩子真的懂事了！”(4)(2分)给这个“微课本剧”选定一种背景音乐，并简要说明选择理由。三、阅读课文选段。按要求答题。（16分）（共3题,总计16分）8.（6分）（2017湘潭中考）（一）过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候……”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布……一因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。(1)(2分)“他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民”这一句中，破折号的作用是什么？(2)(2分)在“我”和老李的对话中，有一句“呀，他什么时候……”。如果把这一句用“哦，他什么时候死的”替代，好不好？为什么？(3)(2分)文章结尾有“我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”一句。请联系课文全文以及下面的链接材料，请以“杨绛奶奶，您不要愧怍”开头，续写一段话，表达你的理解和感悟。【链接材料】有一晚，同宿舍的“牛鬼蛇神”都在宿舍的大院里挨斗，有人用束腰的皮带向我们猛抽。默存背上给抹上唾沫、鼻涕和浆糊，渗透了薄薄的夏衣。我的头发给剪去一截。斗完又勒令我们脱去鞋袜，排成一队，大家伛着腰，后人扶住前人的背，绕着院子里的圆形花栏跑圈儿，谁停步不前或直起身子就挨鞭打。（节选白杨绛《丙午丁未年纪事》）9.（6分）（2017湘潭中考）（二）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(1)(2分)解释加点的字词在文中的含义。从．流飘荡____1____窥谷忘反．____2____(2)(2分)将画线句子翻泽成现代汉语。急湍甚箭，猛浪若奔。(3)(2分)从文中选择你喜欢的一个写景的句子，任选一个角度赏析。（提示：可从修辞运用、表现手法、思想情感等角度考虑）10.（4分）（2017湘潭中考）（三）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！(1)(2分)品味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。(2)(2分)词末有“可怜白发生”一句。联系整首词，说说词人为什么感慨“可怜”。四、阅读下面文段。按要求答题。（22分）（共3题,总计22分）11.（6分）（2017湘潭中考）（一）晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日不去是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫②人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。【注】①原：原国。②卫：卫国。(1)(2分)下列各组中加点词语的意义和用法，相同的一项是（）A.之．abbr/abbrB.而．C.期．D.闻．(2)(2分)请用斜线“/”给文中画线的句子断句。吾与士期十日不去是亡吾信也(3)(2分)从短文内容看，晋文公攻原的最终结果怎样？这个故事给了你怎样的启迪？12.（6分）（2017湘潭中考）（二）①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良药，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却显直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考。由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。④读书可以防止浮躁贪婪，让心灵宁静淡泊。在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，我们更应该不时对自己的品德修养进行校正。对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。⑤读书可以治疗心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》，司马迁受宫刑而作《史记》……在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的