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第1题(2分)遵循教育规律,实施()。A素质教育B创新教育C劳动教养D法制教育答题正确第2题(2分)尊重学生()A人格B品格C性格D自尊心答题正确第3题(2分)终身学习已经成为教师的一种()。与普通人相比,教师的终身学习更具目的性、系统性和紧迫性。A福利待遇B学习愿望C规章制度的要求D责任和义务答题正确第4题(2分)终身学习是21世纪的生存理念。主要依据是()A中共十六次代表大会报告B中共十七次代表大会报告C2009年中国教育白皮书D1972年联合园教科文组织的报告《学会生存——教育世界的今天》答题错误第5题(2分)中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是A师生关系就是父子关系B师生关系基本等同于父子关系C教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱。答题正确第6题(2分)在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是A平等的B不平等的C对立的D互补的答题正确第7题(2分)在教师职业道德规范中,能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是A廉洁从教B遵守公德C依法执教D为人师表答题正确第8题(2分)一般衡量社会文化水平的指标是()A人口的性别比例B人口的受教育水平C人口的健康状况D人口的平均收入答题正确第9题(2分)学习型社会是20世纪60年代由()学者提出的。20世纪70年代,联合国教科文组织提出:人类要向着学习化社会前进。此后,许多国家相继开展了学习型社会创建活动。A美国B日本C中国D英国答题正确第10题(2分)要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A主导作用B主体作用C心理作用D人格魅力答题正确第11题(2分)下面关于中华人民共和国国旗的描述正确的包括:A中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志B每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗。C中华人民共和国国旗是五星红旗D全日制学校每天必须升挂国旗答题错误第12题(2分)下面关于国徽的描述正确的是。中华人民共和国国徽A是中华人民共和国的象征和标志B中间是五星照耀下的天安门,象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神。C周围是谷穗和齿轮,象征工人阶级与农民阶级。D可以作为日常生活的陈设布置答题错误第13题(2分)下面关于国徽的陈述正确的是A国徽及其图案不得用于商标广告B国徽及其图案不得用于日常生活的陈设布置C国徽及其图案不得用于私人庆吊活动D在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国徽的,依法判处有期徒刑。答题错误第14题(2分)我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是()A强制性,基础性,科学性B强制性,普遍性,科学性C科学性,普遍性,基础性D强制性,普遍性,基础性答题错误第15题(2分)我国通过《中华人民共和国国徽法》的时间是A1951年3月2日B1981年3月2日C1991年3月2日D2001年3月2日答题正确第16题(2分)为了维护国旗的神圣和尊严,我国于哪一年通过了《中华人民共和国国旗法》。A1970年6月28日B1980年6月28日C1990年6月28日D2010年6月28日答题正确第17题(2分)为了对学生意外伤害事故进行救助,教育部提出每个学校应尽可能购买“校方责任险”,购买校方责任险的资金应该由A学生家长开支B学校开支C政府开支D学校举办者开支答题错误第18题(2分)听表走动的滴答声,时而有时而无这种周期性变化是()A注意的稳定性B注意范围C注意分配D注意起伏答题正确第19题(2分)提出了教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求的是A江泽民B胡锦涛C周恩来D邓小平答题正确第20题(2分)师德的灵魂是A关爱学生B提高修养C加强反思D提高业务水平答题正确第21题(2分)人在快乐与悲哀气氛中,含有快乐与悲哀感,说明情绪和情感具有()A感染性B情境性C两极性D移情性答题正确第22题(2分)人类自身再生产不仅指人的繁衍生存,还指A个体社会化B人类的延续C社会的发展D知识的传播答题正确第23题(2分)人对事物采取的态度,是从该事物是否满足或符合自己()为中介的是A动机B态度C需要D感觉答题正确第24题(2分)青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,最直接、最重的教育除了学校教育,还有A社会教育B团队教育C家庭教育D单独教育答题正确第25题(2分)评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是A依法执教,廉洁从教B注重礼仪,遵守公德C热爱学生,严谨治学D以身作则,为人师表答题正确第26题(2分)培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生()。A个性发展B优势发展C全面发展D梯次发展答题正确第27题(2分)马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()A理论联系实际B教育与社会实践结合C知识分之与工农相结合D教育与生产劳动相结合答题错误第28题(2分)孔子:“宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?”是说明了与人沟通时要A宽容B平等C理解D互动答题正确第29题(2分)孔子:“学而不已,阖棺而止”。()A是一种学习方法B是一种学习理念C是一种学习习惯D是一种学习态度答题错误第30题(2分)结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()A内容型策略B形式型策略C方法型策略D综合型策略答题正确第31题(2分)教育家卢梭提出的教育方法是A发现式教学法B教学做合一C整个教学法D自然后果法答题正确第32题(2分)教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是A为人师表B清正廉明C敬业爱岗D团结协作答题正确第33题(2分)教师职业道德的教育功能不包括A教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用;B努力提高教师的福利待遇C教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正的作用;D教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。答题正确第34题(2分)教师在与学生家长交往中保持正确的合作态度应该做到A谦虚和蔼B颐指气使C尊重理解D一视同仁答题正确第35题(2分)教师要关注()学生的全面发展A优秀学生B单亲家庭学生C每一位学生D智障学生答题正确第36题(2分)教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法,是()A练习法B演示法C实验法D发现法答题正确第37题(2分)教师对待学生非人道性表现在A心罚B体罚C变相体罚D以上全部答题正确第38题(2分)教师待人处世的态度与涵养包括A稳重沉着B外表端庄C语言规范D衣着整洁大方答题正确第39题(2分)对教师“为人师表”的具体要求是A坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。B衣着得体,语言规范,举止文明。C关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。D作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。答题错误第40题(2分)调动学生积极性的关键是A了解学生B尊重学生C信任学生D严格要求学生答题错误第41题(2分)德育过程结构的构成要素是()A教育者,受教育者B教育者,受教育者,教育内容C教育者,受教育者,教育内容,德育方法D教育者,受教育者,德育环境答题错误第42题(2分)打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是()A外部分组B内部分组C设计教学法D道尔顿制答题正确第43题(2分)表示传统师德非常重视严于律己,身体力行,为人表率的模范作用的先哲名言是A躬自厚而薄责于人B三人行必有我师焉C学而时习之D见贤思齐答题正确第44题(2分)编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()A课程B课程标准C课程计划D课程目标答题正确第45题(2分)保护学生安全是教师义不容辞的责任A义不容辞B不可推卸C不容置疑D法律赋予答题正确第46题(2分)保护学生安全,关心学生健康,维护学生()。A权益B利益C权利D尊严答题正确第47题(2分)把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()A常规管理B目标管理C平行管理D民主管理答题正确第48题(2分)“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学习的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,要教职员躬亲共守。”这是哪位近代教育家的名言?A布鲁纳B晏阳初C陈鹤琴D陶行知答题正确第49题(2分)“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()A童年期B少年期C青年期D成年期答题错误第50题(2分)“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉教师对待同事和学生要做到A相互尊重与体谅B相互竞争与合作C相互交流与沟通D相互团结与友爱答题正确
本文标题:教师继续教育测验答案1
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