人教信息技术四年级第二学期第十课修改模板教学设计

第十课《修改模板》教学设计一、教学目标知识方面：1、掌握编辑幻灯片母版的方法；2、掌握设置母版背景。技能方面：1、培养学生制作多媒体作品的能力；2、培养学生综合运用知识的能力。情感方面：1、通过修改模板，美化演示文稿，激发学生学习的兴趣；2、通过自主学习、合作学习，培养学生自信心和团结合作精神；3、通过学生自评、互评作品，提高学生的审美能力，增强学生的创作意识。二、教学重点、难点1、编辑幻灯片母版；2、设置母版背景。三、教学方法1、任务驱动法2、自学法3、分组学习法四、教学手段与教学媒体1、多媒体网络教室2、演示文稿作品五、课时安排1课时。六、教学过程教学内容、步骤与方法学生活动内容与方式预期效果与备注一、导入课题教师展示PPT多媒体作品，请欣赏作品，观察并说一说，作品有些什么特别之处。二、新课1、编辑幻灯片母版1教师提出任务：编辑幻灯片母版，在幻灯片母版中插入艺术字。学生欣赏、评价教师展示的PPT多媒体演示文稿作品。学生接受学习任务。使学生在欣赏作品的过程中进行交流，了解本节课的学习内容。学生明明学习任务。2学生自学并试一试3学生演示自学情况4小结编辑幻灯片母版的操作步骤5练习任务：在母版上添加标志，例如校徽等。6试一试：在母版中设置自定义动画。通过编辑幻灯片母版，在演示文稿的每一张幻灯片上添加标志，设置幻灯片标题的动画方案。2、设置母版背景1观察展示作品，说出此幻灯片作品又有什么不一样的地方。2学生分组学习，如何设置母版背景。3小结设置母版背景的操作步骤。4你还有什么问题？提供一些设计知识。5试一试：通过修改“幻灯片母版”，美化你做的演示文稿。学生打开书本第三课内容，自学，并上机实践尝试操作。学生演示操作步骤，并让学生小结。学生欣赏有动画演示的《春晓》演示文稿。分组，学习如何利用控件的方法来插入声音和影片。学生对操作步骤进行小结。课堂中，部分学生操作步骤错误时，组内相互协作互助。学生做练习，完成多媒体演示文稿的母版设计。让学生自我阅读，并参与实践，培养独立操作能力。通过小结巩固学习效果。分层渐进地掌握更多的修改和美化演示文稿的方法，激发学生继续学习信息技术的兴趣。结合分组学习，提高同学合组学习能力，加强团结，形成互助互勉的学习氛围。对学习过程中存在的困难进行最后清障，全面掌握所学知识。通过练习，完成本课学习任务。通过试一试让学生学练结合。