第八单元25忆读书人教版语文五年级上册二次备课素材

忆读书第3自然段写“我”为什么是含泪上床的?“含泪上床”写出了“我”急切想知道故事的下文,不愿上床睡觉,可是又没有办法的样子,从中再次体现了“我”对《三国演义》的喜爱之情。作者为什么从十二三岁时开始看《红楼梦》直到中年才体会到它的滋味?因为人对书的内容的理解是用自己的生活经历和知识层面为基础的。对十二三岁的孩子来说,他们活泼开朗的性格,不足以深刻了解社会阴暗面。随着年龄的增长和对社会的认识程度不断加深,到了中年便能较全面、深刻地认识这本书的真谛。作者读《红楼梦》的体会正是由表及里,由浅入深的理解过程,也就是常说的“书读百遍,其义自见”的过程。如何理解“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话?书像一位知识渊博的老师,使读者领略到无穷的乐趣。读书时可以感受到身心愉悦,获得美感。读书还能开阔视野,增长知识。而且从读书中作者得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。并且在她人到中年,经历了生活的磨练后读书让她对人生有更全面更深刻的感悟,更好地体会红楼梦中描写的世态百相、人情冷暖,以及一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。这些都是读书带个她的快乐和收获。统观全文,作者喜欢读哪些作品?不喜欢读哪些作品?喜欢和不喜欢的理由是什么?喜欢的作品:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》;不喜欢的作品:国文教科书、《荡寇志》、《封神榜》。喜欢的理由是人物个性鲜明、故事情节或精彩或感人;不喜欢的理由是没有人物个性、情节烦琐、索然无味。第12自然段中作者说“读书好”,“好”在哪里?书中生动的故事情节和人物形象能激发人们的各种情感,让人获得多种美的享受;读书能扩大知识面;读书有助于提高人们的品德修养;读书还能得到“做人处世的‘独立思考’的大道理。”