第二单元5搭石人教版语文五年级上册二次备课素材

搭石读第③段人们走搭石时,为什么动作会那么协调有序?乡亲们不想自己掉进水里,更不希望别人掉进水里,他们这样协调有序地走着,彼此照顾,彼此关心,既利己,又利人,是一种多么和谐美好的乡村生活啊!读完课文,你的脑海中会出现哪些动人的情景、画面?①秋凉在即,人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中,几番精心踩踏;②急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整至满意民,才肯离开。③一行人走搭石,动作协调有致,声音踏踏,清波漾漾,人影绰绰,充满诗情画意。④如果两个同时过溪,招手礼让,闲活家常。⑤叵是遇到老人,蹲身下伏,背负过溪。你怎样理解第⑤段的文字?一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。