第三单元教材分析苏教版语文六年级上册教案与反思

1第三单元教材分析一、教材分析本单元安排了《小草和大树》.《轮椅上的霍金》和《一本男孩子必读的书》3篇课文，一个习作训练和一个练习。3篇课文围绕生命与奋斗这样一个主题，从不同的侧面叙写了一个个荡气回肠的故事，唱响了生命之歌，让人感动，给人启迪。3篇中的人物都有着一段不平常的经历，一个个挫折和艰险接踵而来，让人不堪忍受。读来，我们也深深为主人公的曲折经历而叹息。二、教学内容本单元安排了《小草和大树》.《轮椅上的霍金》和《一本男孩子必读的书》3篇课文，一个习作训练和一个练习。三、教学目标1．学会本单元37个生字，其中绿线内的15个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用一些词语造句，如“折服”.“唐突”等。2．正确.流利.有感情地朗读本单元课文。3．结合本单元课文的学习，能抓住重点词句体会人物的品质特点，从中获得启迪；能尝试查阅相关资料，了解人物的生平事迹；能根据课文引导，阅读一些名著，如《简爱》等；能根据课文范例，学会怎样来阅读一本书的方法，养成良好的阅读习惯。4．在口语交际中，引导学生知法.守法，懂得利用法律来保护自己的生命.财产，引导学生学会申诉，摆事实，讲道理，做到文明申诉，有礼有节。5．能通过听.说.写等综合训练，写一篇介绍自己喜欢的美味的习作。四、教学重点1．结合本单元课文的学习，能抓住重点词句体会人物的品质特点，从中获得启迪；能尝试查阅相关资料，了解人物的生平事迹；能根据课文引导，阅读一些名著，如《简爱》等；能根据课文范例，学会怎样来阅读一本书的方法，养成良好的阅读习惯。2．在口语交际中，引导学生知法.守法，懂得利用法律来保护自己的生命.财产，引导学生学会申诉，摆事实，讲道理，做到文明申诉，有礼有节。3．能通过听.说.写等综合训练，写一篇介绍自己喜欢的美味的习作。2五、教学难点理解文中含义深刻的句子，体会人物的崇高品质，得到熏陶。六、课时数10课时