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一年级英语下册复习计划一、学习情况分析:通过一学年的英语学习,同学们不仅对英语学习产生了较为浓厚的兴趣,还能说出一些与日常生活密切相关的英文单词,朗朗上口的小韵文,能够说出一些简单的日常交际用语,会唱简单的英文歌曲。大部分学生已经能够自主认读书本上的单词。二、复习目的:复习能让学生巩固所学知识,还能查漏补缺,能为今后的学习打下坚实的基础。复习工作马上就要开始了,针对一年级学生的年龄特点,我决定在复习过程中不仅注重知识的掌握,同样要注重教学环节设置的趣味性。复习应从学生实际出发,做到因地制宜,因材施教。为继续激发学生学习英语的浓厚兴趣,调动学生学习英语的积极性,拓展学生学习层面,巩固学生所学知识,加强学生对所学知识的实用性,争取在期末考试考出好成绩,现已制定此复习计划。三、复习安排:第16周:Lesson1—6第17周:Lesson7—12第18周:活动手册的所学单词\句子。四、复习难点:用英语:打招呼与自我介绍,询问与回答,对教师发出指令的动作回答,用完整的句子介绍自己和物品。六、复习方法:1.强化单词、句子的认读。一年级以听说为主,单词句子的认读是一个难点。在复习阶段,单词的认读可以沿用平日渗透字母及读音的方法,将三会单词(会听,会说,会读)归类,运用小游戏,如单词大变身、滚雪球等。句子的认读主要,利用指读总结的复习卷、进行书面练习来进行强化。2.滚动所学知识。通过每节课的自我介绍和提问滚动所学知识,将知识串成串,让学生在复习的时候不会觉得陌生。3.进行卷面练习,让学生熟悉题型,逐步适应英语测查。对个别不会做题的孩子进行单独指导。4.后进生的辅导。针对每个班的几名学习吃力的学生进行单独指导。
本文标题:一年级英语下册复习计划
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