您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 有余数的除法第六单元知识梳理
第六单元知识梳理知识点知识概要示例或练习有余数的除法意义:把一些物品进行平均分时,每份分得同样多,但还有剩余,并且剩余部分不够再分,这样的除法叫有余数的除法,剩余的部分就是余数。知识点知识概要示例或练习有余数的除法余数与除数、被除数的关系:(1)余数一定比除数小;(2)被除数÷除数=商……余数被除数=除数×商+余数知识点知识概要示例或练习解决问题根据实际情况,租车、租船、用油桶装油等问题,去掉余数后,商要加1才是所求答案野营小队共17人,每顶帐篷住3人。至少需要搭多少顶帐篷?17÷3=5(顶)……2(人)5+1=6(顶)至少需要搭6顶帐篷。知识点知识概要示例或练习解决问题根据实际情况,衣服钉扣子等问题,去掉余数后,商就是所求答案做一套衣服需要3米布,一块25米长的布,最多能做几套这样的衣服?25÷3=8(套)……1(米)最多能做8套这样的衣服。知识点知识概要示例或练习解决问题解决周期问题时,可以根据“几个一组”重复出现的规律列除法算式,根据余数得出所求问题的答案有一堆围棋子,按照“三黑二白”的规律排列,第29颗棋子是白色的还是黑色的?29÷(3+2)=5(组)……4(颗)白色
本文标题:有余数的除法第六单元知识梳理
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5925297 .html