小数的意义和性质第15课时整理和复习人教版数学四年级下册课时同步练习

4小数的意义和性质第15课时整理和复习基础练习1．填空。(1)5.69是由(5)个一、(6)个0.1和(9)个0.01组成的。(2)一个小数的小数点向左移动三位后是0.0301，原数的小数点向右移动一位后是(301)。(3)把17.05扩大到原来的10倍是(170.5)，缩小到原来的1100是(0.1705)。(4)一个数的个位是6，十位是3，十分位是0，百分位是4，这个数写作(36.04)，读作(三十六点零四)。(5)把0.72改写成以千分之一为单位的小数是(0.720)。(6)一个两位小数精确到十分位四舍五入得到的近似数是5.0，这个两位小数最大是(5.04)，最小是(4.95)。(7)在括号里填上适当的数。800g＝(0.8)kg0.605km＝(605)m865dm2＝(8.65)m210m5cm＝(10.05)m2．在里填上适当的数。3．判断。(1)近似数都比原数大。(X)(2)5.895省略百分位后面的尾数是6.00。(X)(3)把7.086保留一位小数，要用到的方法是“五入”。(√)(4)近似数是5.7的两位小数不止一个。(√)(5)在表示近似数时，小数末尾的“0”可以去掉。(X)4．把下面各数先改写成用“万”或“亿”作单位的数，再保留两位小数。(1)75360＝(7.536)万≈(7.54)万(2)996080＝(99.608)万≈(99.61)万(3)547300000＝(5.473)亿≈(5.47)亿(4)4999700000＝(49.997)亿≈(50.00)亿7．10kg小麦可磨8.3kg面粉，照这样计算，1t小麦可磨多少千克面粉？10t呢？1t＝1000kg1000÷10×8.3＝830(kg)10t＝10000kg8.3÷10×10000＝8300(kg)培优训练8．把一个数的小数点向左移动两位得到的数比原数少297，原数是多少？297÷(100－1)＝33×100＝300原数是300口算题卡1.46×10＝14.63.7÷10＝0.374.54×100＝4540.375×1000＝3750.5÷100＝0.00521÷1000＝0.0213.09×100＝309424＋176＝600210×100＝210007200÷100＝72