人民代表大会国家权力机关高一政治课件

第三单元建设社会主义政治文明第五课我国的人民代表大会制度第一课时人民代表大会：国家权力机关人民怎样当家作主1、中华人民共和国一切权力属于谁？2、人民如何行使管理国家事务的权力？探究一我国是人民当家作主的社会主义国家，我国人民直接行使管理国家事务的权力。我国人民间接行使管理国家事务的权力，因此我国不是人民当家作主的社会主义国家。人大代表直接/间接组成人民代表大会统一行使国家权力对其负责人民产生行政机关、审判机关、检察机关管理国家和社会的权力对其负责具体行使我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。走近人大探究二你了解今年刚召开的全国人大吗？2006年3月5日第十届全国人大四次会议开幕十大全国人大四次会议表决通过了《政府工作报告》《最高人民法院工作报告》《最高人民检察院工作报告》《全国人民代表大会常务委员会工作报告》《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》……全国人民代表大会胜利闭幕截至3月10日24时，十届全国人大四次会议共收到代表议案1006件，其中1003件是法律案。这些法律案中，有541件提供了法律草案文本。其中议案最为集中的问题包括围绕增强自主创新能力、建设新农村和社会保障与救助等方面的立法与法律修改。全国人民代表大会是最高国家权力机关,在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关由它产生、对它负责、受它监督,行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权2005年3月14日，十届全国人大三次会议高票通过《反分裂国家法》。会场上掌声雷动，振奋人心。全国人大具有最高立法权。《反分裂国家法》获得高票通过充分体现了13亿人民的民意。全国人大表决政府工作报告最高监督权、最高决定权全国人大代表选举国家领导人最高任免权全国人大常务委员会的职权（一）解释宪法，监督宪法的实施；（二）制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律；（三）在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触；（四）解释法律；……返回人民代表大会---国家权力机关全国人民代表大会地方各级人民代表大会全国人大常务委员会省、直辖市、自治区、市、县、区、乡等人民代表大会性质体系构成机关性质地位职权全国人大最高国家权力机关在国家机构体系中处于最高地位，其它的中央国家机关由它产生并受它监督、对它负责最高立法权最高决定权最高任免权最高监督权地方各级人大地方各级国家权利机关是本行政区域内的权力机关，产生并监督同级别的其它国家机关本行政区域内的立法权决定权任免权监督权辽宁省第十届人大代表侯建军酒后驾车，与人冲突、口角后，驾车“追击”，56岁的裘吉拼命奔逃，最终还是被侯建军驾车撞死。这就是轰动一时、影响恶劣的“人大代表撞人案”。人大代表撞人案给我们带来什么启示？必须提高人大代表的素质，增强人大代表模范遵守宪法和法律的意识，为人民服务，对人民负责。人大代表的法律地位是什么呢？人大代表是如何产生的呢？任期怎样呢？人大代表的职权有哪些呢？探究三1）法律地位人民代表是国家权力机关的组成人员人民代表的法律地位、产生、任期?2）产生方式:一.全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表由下一级人民代表大会选出；二.县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表由选民直接选举产生。人大代表和人民的关系怎样？人民代表来自于人民，对人民负责，受人民监督3）任期：全国各级人民代表大会的代表每届任期五年。申纪兰：见证人大50年风雨历程（十届元老）人大代表的权利和义务人大代表的义务人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。人大代表到各地调研人大代表的权利：审议权表决权提案权质询权镜头一.2004年3月5日,国务院总理在十届全国人大二次会议上作《政府工作报告》，经代表们分组认真审议并提出修改意见后，在3月14日的全体会议上获得高票通过。审议、修改和通过镜头二：在十届全国人大一次会议议案组收到的1050份议案中，有一份关于加快修改《中华人民共和国教育法》的议案格外引人注目。这份议案的正文只有4页，代表的签名则多达21页。来自12个代表团的376名代表郑重地签上了自己的名字。提案权镜头三偌大的值班室里，几个喝得醉醺醺的民警躺在椅子上睡觉，剩下的人在悠闲地看电视。这是一位人大代表听到反映后夜查某派出所时见到的情景。她站在门口询问：“谁在值班？”得到的回答要么是呼噜声，要么是不耐烦的两个字：“出去！”但是，当她高声说“我是人大代表”时，值班室的人一下子慌了手脚。针对该派出所懒散的根本工作作风以及不热心为百姓服务的行为，这位人大代表向有关部门反映了情况。后来，该派出所的相关人员受到处分。质询权想一想假如我是人大代表我履行什么职责？这个职责的来源是什么？履行这个职责有什么重要意义？作为人大代表，我应该怎样履行自己的职责？我能胜任人大代表吗？人大代表应具怎样素质？A政治素质：坚定的政治原则性、实事求是的品质、强烈的使命感和责任感B能力素质：阅读、表达和分析判断的能力，社会活动的能力，调查研究能力二、人民行使国家权力的机关三、肩负人民的重托全国人民代表大会的性质、地位、职权和常设机构地方人民代表大会的性质和职权人民代表大会的性质和职权人民代表的法律地位人民代表的产生、任期人民代表的权力和义务一、人民怎样当家作主在我国，国家的一切权力属于人民人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会内容判断人民代表大会是我国的最高权力机关全国人民代表大会是我国的权力机关全国人大与地方各级人大的权力是一样的地方各级人大也拥有立法权人民代表代表每位人民的利益各级人大拥有任免任何国家机关干部的权力错对错对错错