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第1课时角的初步认识(1)第二单元角的初步认识在校园的哪些地方能找到角?●●●●●●这些角有什么共同的地方?●顶点边边角有一个顶点,两条边。指出下面各角的顶点和边。顶点顶点顶点边边边边边边()()()()()()√×√×√×下面图形中,哪些是角,哪些不是角?()()()()()()445313数一数下面图形中各有几个角?填在()里。?一样大猜一猜,哪个角大?一样大角的大小与边的长短无关。角的两边张口越大,角越大。角的两边张口越小,角越小。1.角的边越长,角就越大。()2.角有一个顶点两条边。()3.角的大小与两边叉开的大小有关。()√×√判断。正确的画“√”,错误的画“×”。智慧岛:下面的图形有几个角?
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本文标题:第二单元角的初步认识第1课时角的初步认识1西师版数学二年级上册教学课件ppt
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