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第6单元除数是两位数的除法单元综合训练【教学内容】:教材第91页、“练习十八”【教学目标】:通过整理和复习,提升学生对本单元所学知识的掌握水平,培养学生【重点难点】重点:难点:正确地笔算除数是两位数的除法;运用商的变化规律使计算简便。【教学过程】:1.2.由各小组派代3.4.教师通过回顾,引导各组继续完善各自整理的成果,进一步回忆本1.复习口算:教材第91页第12.复习笔算:教材第91页第23.复习商的变化规律:教材第91页第34.用不同的方法解决除法的问题:教材第91页第4引导学生理解题意,“买3棵送1棵”是什么意思?求“176元最多方法一:176÷16=11(棵)176÷(16×311÷3=3……2(棵)=176÷4811+3=14(棵)=3……323×(3+1)+32÷16=12+2=141.教材“练习十八”第22.教材“练习十八”第33.教材“练习十八”第6从表里你知道些什么信息?要求什么问题?该怎样解答呢?引导学生回顾:速度×时间=4.教材“练习十八”第4、5题、7~10先自己独立练习,不会做的或有问题的可以小组议一议、说一说,交【教学反思】本节课主要是对除数是两位数的口算、笔算以及商的变化规律进行回顾整理,提升学生对本单元知识的掌握水平,培养学生总结、归纳的能力,提升学生的学习能力。
本文标题:人教版数学四年级上册电子教案单元综合训练
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