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水域的污染与保护第二课时一、交流通过考察,大家发现了哪些污染自然水域的现象?受到污染的水域里的水适合人类和其他生物使用吗?自然水域遭受污染后对生物和人类有什么影响?二、讨论你们认为自己调查的水域中造成污染的原因是什么?为什么?指导学习67页关于污染自然水域的途径的文字。教师提供考察水域周边生产生活情况的资料结合以上资料,再次讨论“你们认为自己调查的水域中造成污染的原因是什么?”并将讨论结果写在书上。交流讨论的结果。
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本文标题:鄂教版小学科学五年级下册22水域的污染与保护word教案2
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