文登市20062007学年第一学期期终考试高一生物

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学年第一学期期终考试高一生物注意事项：试卷分卷I（选择题）和卷II（非选择题）两部分。共100分，考试时间90分钟。卷I（共50分）一、选择题（1—30小题，每题1分；31—40小题，每题2分共50分）1.细胞膜具有流动性，这种结构特点是指A.整个细胞膜具有流动性B.细胞膜上磷脂是静止的，蛋白质具有流动性C.细胞膜中磷脂和蛋白质都具有流动性D.细胞膜上蛋白质是静止的，磷脂具有流动性2.下列叙述中，正确的是A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位B.生物与环境之间的物质和能量的交换是以细胞为基础的C.SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征D.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能3.人体细胞中的水除了充当溶剂外,也能参与化学反应。例如参与A.光合作用B.呼吸作用C.脱水缩合D.过氧化氢的分解4.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表：有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、0、N、很多种类还含有P、S丁C、H、O、很多种类还含有N和P请据表判断，下列叙述中正确的是A.细胞核中不含甲类化合物B.细胞膜中含乙类化合物C.细胞质基质中不含丙类化合物D.线粒体中含丁类化合物5.某氨基酸分子中含有2个氨基（—NH2），其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是A.连在氨基和羧基之间B.一定连在羧基C.在R基上D.与氨基一端相连6.关于生命系统的结构层次说法正确的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D.生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能7.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是A.生产者和非生物成分B.消费者和非生物成分C.生产者和消费者D.生产者和分解者8.请按时间先后顺序排列事件①巴斯德提出酒精发酵时，有酵母细胞的存在才能进行；李比希认为发酵是酵母菌细胞死亡并裂解的物质起作用②比希纳发现了使葡萄糖变成酒精的物质称为酿酶③切赫、奥特曼发现了少数RNA也有催化功能④发酵是纯化学反应，与生命活动无关⑤萨姆纳证明了脲酶是蛋白质A.④①②⑤③B.④③②①⑤C.⑤①②③④D.①③⑤②④9.下列关于细胞内合成ATP的叙述中，错误的是A.在有氧与无氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPB.人、动物、真菌和大多数细菌所需能量均来自线粒体C.在叶绿体中形成ATP需要光能D.在一定条件下，ADP与ATP可以相互转化10.水池内某种藻类所分泌的毒素，会减缓在同一水池中蝌蚪的生长。若该毒素为蛋白质生物合成抑制剂，则它最可能直接作用的细胞构造是A.细胞膜B.核糖体C．液泡D．溶酶体11.下图为嗅觉受体细胞细胞膜的亚显微结构模式图，根据该图的各项描述中不．正确的是A.①为糖类，通过运动可以穿过③B.②为糖蛋白，可作为气味分子的受体并完成信息的传递C.③为磷脂双分子层，作为细胞膜的基本骨架D.含有气味分子的空气是从①②侧进入细胞的12.下列细胞结构，光学显微镜下能看到的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网下列说法中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是①生活在人口腔内的细菌②米山水库中的全部鱼类③艾滋病病人体内的艾滋病病毒④—根枯木及枯木上所有生物和周围环境A.①②④B.②③④C.③②①D.③①④14.下列四种生物中，一种生物的细胞结构与他其三种生物的细胞结构有明显区别是A.白菜B.发菜C.芹菜D.牛15.右图示有丝分裂过程中一个细胞核内DNA分子数量的变化，下列描述正确的是A.a—b表示分裂间期B.b—e表示分裂期C.a—e表示一个细胞周期D.f点表示下一周期的开始16.人体的肌肉主要由蛋白质构成，但平滑肌和骨胳肌的功能不同，其根本原因是A.属于不同系统B.所含蛋白质分子结构不同C.肌肉细胞的形状不同D.在人体内的分布位置不同17.某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应且能利用CO2合成有机物，当该生物受精卵细胞进行分裂时，不可能出现的是A.核模解体，核仁消失B.中心体发出星射线，形成纺锤体C.着丝点分裂，染色单体分开D.染色体平均分配给两个子细胞18.科学家用14C标记二氧化碳，发现碳原子在一般植物体内光合作用中的转移途径是A.二氧化碳→叶绿素→葡萄糖B.二氧化碳→ATP→葡萄糖C.二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖D.二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖19.人体细胞中核酸的核苷酸种类以及碱基种类分别是A.8,5B.5,8C.8,4D.4,520.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是A.可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用21.关于染色质或染色体的叙述中，错误的是A.染色质和染色体的形态结构和化学成分基本相同B.染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网生命活动的“蓝图”，就是指DNA上储存的遗传信息D.细胞的“大脑”是遗传信息库22.下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的活种子。以下说法中正确的是A.从C瓶导出的气体中，氧气的含量没有变化B.种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的C.在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用D.在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊23.当人的成纤维细胞由扁平梭形变成球形时，说明该细胞已发生A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞癌变D.细胞衰老24.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的25.细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜,下列对生物膜的叙述正确的是A.各种生物膜都是选择透过性膜B.糖醋蒜在腌制中慢慢变甜，是大蒜细胞膜主动吸收糖分的结果C.各种生物膜在结构、化学组成和功能上各自不同,相互独立D.核膜、叶绿体、线粒体等细胞器都是双层膜的细胞器26.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,肯定不会破裂的是A.红细胞B.叶绿体C.线粒体D.洋葱表皮细胞27.在显微镜下观察某生物体细胞有丝分裂后期染色体数为92，则该生物体细胞有丝分裂中期的染色体数、姐妹染色单体数、DNA分子数分别为A.929292B.239292C.469292D.184464628.与质壁分离和复原相关的细胞结构有A.液泡、细胞壁和叶绿体B.叶绿体、线粒体和细胞膜C.高尔基体、细胞膜和核膜D.液泡、细胞膜和细胞壁29.在低倍显微镜下看到的物像不在视野中央，而在左上角，该怎样移动装片A.向左上角移B.向右上角移C.向左下角移D.向右下角移学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是A.C3化合物增多、C5化合物减少B.C3化合物增多、C5化合物增多C.C3化合物减少、C5化合物增多D.C3化合物减少、C5化合物减少31.将淀粉溶液加入A试管中2mL，将蔗糖溶液加入B试管2mL，然后分别加入新鲜的淀粉酶溶液各2mL，在温水中放5min，取出试管，各向2支试管中分别加入2mL斐林试剂，将2支试管放在热水中加热，煮沸，哪个结论正确A.A、B均不变B.A、B均变成砖红色C.A变成砖红色B不变色D.B变成砖红色A不变色32.右图是氢随化合物在生物体内的转移过程，下面对其分析错误的是A.［H］经①→②转移到葡萄糖，首先[H]与A结合，该转变过程属于暗反应B.［H］经②→①转移到水中，其过程不一定是有氧呼吸C.［H］经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行D.①→②产生的［H］全部来自于水33.下图表示高等生物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不．正确的是A.能直接提供给植物非绿色器官各种活动所需能量最多的过程是5B.有细胞结构的生物都能进行的过程是3C.5过程产生的水中的[H]全部来自C6H12O6D.1过程是在叶绿体的囊状结构薄膜上完成34.在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2ml，2%的新鲜淀粉酶溶液2ml。放入600C左右的热水中，保温5min，然后加入双缩脲试剂并振荡.试管中液体的颜色是A.砖红色B.无色C.蓝色D.紫色35.下列有关“一定”的说法正确的是①光合作用一定在叶绿体中进行②有氧呼吸一定在线粒体中进行学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤人类的遗传物质一定是DNA⑥有细胞核的生物一定是真核生物A.全部正确B.只有一种说法正确C.有两种说法正确D.全都不对36.a和b是属于同一生物体内的两个细胞，通过对其DNA分子含量的测定发现，a细胞中DNA含量是b细胞的两倍，最可能的解释是A.a处于有丝分裂过程的中期，b处于减数分裂的次级精母细胞B.a是正常的体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞C.a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于有丝分裂后期的细胞D.a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞37.下图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是A.甲图可表示减数第一次分裂前期B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段D.丁图可表示有丝分裂后期38.右图为电子显微镜视野中观察的某高等生物细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，不正确的是：A.此细胞是真核细胞而不可能是原核细胞B.此细胞是动物细胞不可能是植物细胞C.结构2不具有膜，其复制发生在间期D.该细胞的能量可来源于呼吸作用和光合作用39.一个初级精母细胞发生了一对同源染色体的不分离现象，而第二次减数分裂正常进行，则可形成的异常性细胞数是A.一个B.二个C.三个D.四个40.下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。下列细胞中发生的代谢情况与曲线AB（不含A、B点）所表示的含义相符的一项是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（非选择题共50分）二、非选择题41.（8分）下图表示细胞内某些有机物的组成元素和功能关系。其中①②代表元素，X、Y、Z、R是大分子。请根据图回答下列问题。(1)图中a代表葡萄糖，则X表示的物质有（至少举出两种物质）。(2)图中b代表，由它形成的物质Y是。(3)采用什么方法可以证明Y、Z在细胞中的分布。(4)R的组成单位d通式是。细胞中约有d种。(5)b和c相同的成分有。42.（7分）下图表